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第二十五章针对 (6 / 8)
李柏刷手机时,发现本地教育论坛上冒出好几篇帖子,标题一个比一个刺眼:
《成才教育李柏:教学奇迹还是数据造假?》
《只教好学生,放弃差生?揭秘李柏的筛选面试》
《实习教师包装成教育名师,家长需谨慎》
他一条条往下翻,评论区吵得不可开交。
支持派说:“我孩子成绩提升了,这是事实。“
质疑派说:“提分快是因为只收好学生,差生他都不要。“
支持派说:“李老师帮我家孩子找回了学习信心,你们懂什么?“
质疑派说:“涉嫌违规办学,教育局不管管吗?“
李柏把负面帖子都截了图,也查了一下 IP地址,大多集中在精英教育那一带。
“赵总这是把我当眼中钉了。“他自言自语,“可惜我这人皮糙肉厚,不怕咬。“
手机震动起来,是王主任的电话。
“小李,你看到那些帖子了吗?“王主任的声音有点急,“陈校长也问起来了,让我核实情况。“
“看到了。“李柏语气很平,“主任,您说实话,那些面试淘汰的学生,后来去孙老师班效果怎么样?“
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