205、花式学法 (3 / 6)
        无一例外。

        林双绛都是让他们来到黑板边，把解题方法和答案出，才把磁石挪过去。

        随着时间的流逝，左边的圈里剩下的人越来越少。

        成功的人，脸上都露出喜悦。

        没有得到答案的便开始慌忙求助。

        等最后只剩下几个人的时候，甚至有一个急得差点哭出来。被落下的感觉不好，特别是在这种平等的环境下，更加突兀。

        见有人哭了，众人便围过去，帮她出谋划策。

        提供各式各样的解题技巧和思路。

        同一个题目，同一种套路，但是在每个人那里，都有自己特殊的解题技巧。

        这和上课时候，学到的单一解法不一样。

        这种环境下，更能促使学生发散思维。

        很快，哭泣的女孩也得到答案，破涕为笑。

        和她要好的几个同学，忍不住击掌欢呼，大家都被这种协同作战的氛围感染。女孩擦干眼泪，来到林双绛边上出答案。

        “对！完全正确！”

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