第二话 起点（1） (3 / 5)
        可是他们外行了，并不代表学表演的学生不去向他们学习。

        按照电影学院的机制，每个学生只有不断的努力表演，引得老师的注意才有出路；你努力了，交得作业多，才能让老师注意你，而这样你才能从老师这里学到的东西就多；否则，你只能每节课呆呆的坐在一边，看着你的同学在舞台上折腾，接受老师的指点。

        这种做法虽然残酷，但是对于那些要学的学生真的有用也很实用，但是如果出现了针上面表演的学生很努力，而下面指导的老师却很挫，根本没有办法作出最真切的指导，那又该怎么办呢。

        这不是对一个要学的学生更大的误入歧途吗？

        而通过韩太雄的观察，这个所谓的表演班老师更是狗屁不是的杰出代表。如果按照北京电影学院所定制的教学制度。既老教授带年轻讲师，讲师再带助教的教学梯队。

        这个狗屁的老师连充其量的助教都赶不上，

        所以对于那个年轻老师的教学，在韩太雄看来更多的只能是愤怒。

        而如果要能在这种混球的教导下，成功考入那些艺术类学校。在韩太雄看来那简直就是天方夜谭

        而作为彻头彻尾的专业人士，韩太雄又怎么能看着自己心爱的女人继续遭受荼毒。，用一句直白的话说就是“给你教，还不如我自己来教呢”。

        而本就打算亲自教导李思雨进步的韩太雄，在经历过了这件事情以后，决定亲自指导李思雨的心思也算是更为强烈了。

        但是在这其中，生存的问题却也又不得不搬到韩太雄的面前了。韩起点提的几个高效赚取信仰点的方案此时俨然已经有了一个成为了韩太雄决定的发展对象。

        而在教导李思雨的期间，去实施和完成它就是韩太雄近期最需要去达成的目标。

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        04年对于韩太雄是一个大年，回顾往昔，在那一年，前世的韩太雄在这一年考入了高中，迎来自己最后的中学时代。

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