第三十六章S级天赋 (1 / 13)
        周一清晨六点半，天刚蒙蒙亮。

        李柏醒了，比闹钟还早十分钟。这可不是什么勤奋，纯粹是焦虑生物钟在作祟。

        他盯着天花板上一道像极了“之“字的裂纹，脑子里自动回放昨晚那六条“调整方案“。

        “保留兴趣探索任务，但增加与考试的关联度……“

        “设置'基础保底'……“

        “分层要求……“

        每一条都写得那叫一个滴水不漏，兼顾理想与现实，平衡创新与应试。昨晚写完时，他还觉得自己像个在刀尖上跳舞的艺术家，带着一种悲壮的满足感入睡。

        可现在天亮了，冷静下来一琢磨——不对劲。

        这哪是执行方案啊？这分明是写给教育局领导看的汇报材料！

        太全面了，全面到根本没法落地。

        “系统，“他在心里喊了一声，“给昨晚的方案打个分。“

        系统

        理论可行性：85%

        执行风险：高

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