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第三十五章理想 (7 / 12)
李雨桐想了想:“……可以试试。“
“比如你现在写的这个雨夜故事,“李柏说,“开头可以写成'那是一个改变我的雨夜',中间三段写你看到了什么、想到了什么、明白了什么,结尾升华到'成长就是在雨夜中找到方向'。“
“这样……也能过考试?“
“能,“李柏说,“而且分数不会低。“
李雨桐的手指轻轻摩挲着保温杯,没说话,但眼神里有什么东西在重新燃烧。那是一种李柏之前见过、但这两天消失了的光——不是被动接受任务时的麻木,而是主动迎接挑战时的兴奋。
“王强……“李柏苦笑,“等他来了再说。总之,咱们找个平衡点。既不影响考试,也不丢掉兴趣。“
学生们互相看了看,然后有人开始鼓掌。
不多,就几个人。张子豪、李雨桐,还有前排的刘小雅。
掌声不热烈,但真诚。
……
课间休息,教师办公室。
李柏刚坐下,准备批改那几本迟交的作文,一个声音从旁边传来:“李老师,听说你给学生布置了……嗯,很有创意的作业?“
李柏抬头,是孙理。
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