第三十二章 会读书 (3 / 9)
        “太好了！“李柏一拍桌子，“这说明你在独立思考。老舍写《骆驼祥子》，是给你们讲个故事，让你们自己琢磨。“

        他看向全班：“我见过很多学生，读书像完成任务，翻完一页打个勾，好了我读过了。但这样读一百本书，不如真正读懂一本。“

        李雨桐突然开口：“老师，就像交朋友？“

        全班看向她。

        “你说。“李柏点头。

        “交朋友不能只看表面，得聊深了才知道这个人什么样。“李雨桐声音不大但很清晰，“读书也是，不能只看情节，得跟作者聊出点东西来。“

        李柏鼓掌：“完美，就是这个意思。“

        系统提示：“李雨桐课堂参与度92%，自我效能感+15%。“

        系统提示：“学生主动提问次数+30%，学习动力光环效果+5%。“

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        “接下来是重头戏。“李柏在黑板上写下“方法“三个字，“前面说的视角和心态，都是'道'，现在说说'术'，具体怎么操作。“

        他从讲台下拿出一沓彩色便利贴，分给每个学生。

        “这是你们的武器库。“

        张子豪拿着便利贴，一脸懵：“老师，这是要干嘛？贴书上？“

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