第四章 一周的奋战 (7 / 11)
        张浩走路带风，把改了三天的攻略手册拍在桌上，封面用马克笔写了四个大字：“通关秘籍”。李静坐得比平时直了一些，翻开笔记本看了两眼上周写的麻雀日记，然后把笔记本放进书包最里层。

        王明宇提前交了十五分钟。不是做完了，是他发现有一道题怎么也算不出标准答案，决定先交了卷回去重新推导。

        李柏看了一眼他的卷子，前八十五分几乎全对，后面的大题空了一半。

        赵峰最后交卷，嘴里还在念念有词，手指在裤缝上打着拍子。

        九点收卷。李柏当场批改。

        两个小时之后，成绩出来了。

        张浩：88分。李静：98分。王明宇：108分。赵峰：92分。陈小雨：86分。其他学生平均提升20分以上。

        班级平均分从68.5分飙到了85.5分。

        李柏盯着成绩单，沉默了五秒。

        “系统，这数据没毛病吧？”

        宿主，这是真实测试结果。本系统虽然提供辅助，但不会造假数据。你教得好就是教得好，承认吧。

        “我不是那个意思。我是说……这进步太快了。家长能信吗？”

        所以明天的家长会，你需要做两件事：第一，展示每个学生的个性化学习档案；第二，让家长看到学习过程，而不只是考试成绩。比如张浩的攻略手册，李静的写作本，王明宇的逻辑分析表。这些是过程证据，比分数有说服力。

        李柏点点头。

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