第187章 文科无院士 (3 / 5)
        “语文怎么没用？”林国栋立刻反驳，“识文断句、写文章，还能学到古人的智慧，这是我们五千年文化的传承！”

        林渊有些无语，但他也知道跟父亲这个年代的人没法扯太深的思想解放，只能用最直白的现实去讲道理：“爸，语言的本质作用是什么？是沟通，是交流工具。”

        “不可否认，华国的语言和古诗词极其优美，能用极其简短的字句表达出深远的意境，这是它不可取代的优势。但这种意境，在现代商业和国际社会里，恰恰是最致命的缺点。”

        林渊极其客观地剖析道，“华文的写法、读法，包含着太多的隐喻，一句话能解读出十几种截然不同的意思。您知道在国际商贸往来中，如果默认用纯华文签一份极其复杂的商业合同，意味着什么吗？”

        林国栋愣了一下：“不知道。不就是看得明白点吗？”

        “意味着你主动放弃了合同的严谨性，准备随时随地打跨国官司。”林渊一针见血，“最精准、最不容易产生歧义的法律合同语言，首选是法语，其次是英语。这是底层语法结构决定的逻辑闭环。如果以后悦悦要接触更大的世界，外语是必须掌握的绝对工具，而不是什么崇洋媚外。”

        林国栋显然听不懂这些跨国合同的逻辑，他只觉得儿子赚了点钱，思想偏得厉害，语气有些生气了：“那照你这么说，老祖宗的传承就全当垃圾扔了？就光抱着老外的语言啃？”

        第187章文科无院士

        “我没说扔，我是说要分清主次。”林渊摆了摆手，示意父亲先别激动，“爸，您想想学校里分文理科。咱们普通人家供孩子读大学，本质目的是什么？是不是想让她学个好专业，出来找份高薪工作，以后过得舒服点？”

        林国栋点了点头：“那是肯定的，谁指望孩子出来饿肚子？”

        “这就是现实。”林渊掐灭了烟头，“理科的就业率和薪资，永远是碾压文科的。文科里唯一算得上好出路的汉语言文学，基本全是为了去考公。剩下的文科专业，基本都是毕业即失业。”

        “一个大学如果砍掉所有的文科专业，照样能运转；但如果砍掉理科，这个学校明天就可以关门了。更直白点，华国的科学院体系里，文科无院士，这就是国家层面对生产力的定义。”

        林国栋只有高中文化，但话说到这份上，他听懂了。

        “社会的第一生产力，永远是数学、物理、化学和计算机。”林渊做着最后的总结，“我们今天能吃饱饭，靠的是化肥和杂交水稻；能开上汽车，靠的是内燃机物理。这些才是安身立命的根本。至于诗词歌赋和文化底蕴，如果悦悦真的喜欢，以后大可以花钱请私教慢慢当成兴趣去培养。但如果为了所谓的传承，把最宝贵的学习精力全部耗在应试作文和理解上，那是本末倒置。”

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