禁毒 (4 / 6)
        不贴标签的聊天方式，不容易造成孩子的抵触和反感，容易让孩子打开心扉，让他们把真实的想法告诉我们。

        了解孩子的内心诉求

        在和孩子谈论这件事的过程中，我们也需要留心，从言谈话语间，了解孩子的心理诉求。

        例如，我们来看这段对话：

        妈妈：“大家都不喜欢他，你为什么喜欢跟他玩呢？”

        孩子：“跟他玩我能遇到很多有趣的事情，平时我都遇不到。”

        看得出来，孩子在对方身上，是有所需求的。

        类似这样的信息，足以让我们反思，平时在教育的过程中，是不是遗漏了什么？比如，是不是平时对孩子的限制太多，导致他无法遇到很多“有趣的事情”？

        在这个过程中，孩子既能吐露心声，我们也能发现家庭教育中的一些问题。

        当把孩子心理需求的“漏洞”补上时，他就不会再向外界索取了。

        他们在和朋友交往的时候，就会更加在乎平等、尊重、互爱，“毒友谊”自然也会渐渐远离。

        帮助孩子制定“撤离”计划

        最后，一旦孩子已经决定要离开这个朋友时，这件事最困难的部分已经完成了。

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