第三百七十五章 建国纲领 (5 / 9)
        康格的话让所有人产生了共同的看法，美国式的政体绝对不适合中国，大家一致认同了梁启超的看法，这个玩意儿绝对不能照搬到中国，否则当官的还有什么意思？即使是清官，当官不为发财，也不能天天被骂的像三孙子啊！美国的官不是人干的，美国的总统连中国的县太爷都不如！

        从庄虎臣以下，所有人都吓出一身冷汗后做了决定，这要是把美国的制度照搬过来，就立马递辞呈，说什么这个官也不当了，宁可回家抱孩子。

        国家元首干什么都受到限制，别说像慈禧那样祸国殃民了，即使是想干好事儿，政治才华也往往不得伸展。

        前些日子，罗斯福总统宣称要废除《排华法案》，结果最后没有了下文，不少中国人骂“此虏酋，毫无信义，不足为人君！”现在，在座的都明白了，他就是想干也得有这个权力啊！

        庄虎臣也明白了为什么华盛顿当了两任总统以后，死活不愿意再接着干了，天天被报界骂的狗血淋头，换了谁都受不了，他又不可能像中国皇帝一样，封了报馆抓人，还是回家抱孩子舒服点。一个开国的领袖，一手打造了国家，居然受到如此待遇，也确实让人心寒。庄虎臣只是推翻了一个朝代，而华盛顿可是亲手打造了一个国家啊！这样的人，放在中国，那是要受千万代的歌颂，而华盛顿还在总统任上的时候，已经被骂的体无完肤了。美国佬真没良心啊！

        “诸位一定很奇怪，为什么美国人会自愿让奴隶解放，这可是他们手里最重要的一笔财产啊！因为作为清教徒的国家，我们的孩子在学校都会学习一份来自黑奴的申述书，众所周知，黑奴来自不同的国家和部族，他们说着不同的语言，如果不是在美国学会了说英语，他们之间甚至无法用语言进行交流，是教会让他们知道自己是有权力要求自由的，因为这是上帝赋予他们的权力，任何人是无权剥夺的。这份马萨诸塞州的黑奴递交给当时英国殖民总督的申诉书是美国每个孩子的必修课，美国孩子是读着这些血泪写就的文章长大的，他们从小就无法接受在文明世界里还存在着可怕的奴隶制”

        杨士琦有些不耐烦了，打断康格的长篇大论：“说点有用的，现在不是让你给大家讲美国的历史，我们现在说的是中国的事情。”

        康格笑道：“那是当然，我现在拿的是中国的薪水，自然要说中国的事情，我讲的故事的是要告诉大家，那些激烈的废奴者最后能和主张蓄奴的人共同组成一个国家，靠的是彼此的妥协，革命是最容易的，只要力量够强大，就可以做到，而妥协则需要理性、道德、克制，而我在今天的中国，看到了一次伟大的妥协，在座的很多曾经拥有大军，可是大家为了中国的命运，寻求了克制、理性的妥协，这是一个伟大国家走向成熟和复兴的象征。”

        庄虎臣也听烦了，眼下的妥协和美国**时候的妥协能一样吗？这些督抚是在自己强大的军事压力下，不敢选择军事对抗罢了，要是他们军事力量和自己不相上下，估摸着现在中国早就打乱套了！

        庄虎臣一摆手道：“好了，我给你三万两银子一年的薪俸，不是听你唱赞歌的，说说你的看法吧。”

        “好的，我认为，美国的国父之一汉密尔顿提倡的君主立宪是最适合中国的。”康格非常郑重的回答。

        庄虎臣有些奇怪了，康格那么推崇美国的政体，为什么又成了君主立宪的支持者了。不过现在看来，美国的强大确有道理，美国是个有自省精神的国家，他们没有淹没自己历史的阴暗面，反而是让所有的孩子都知道自己的祖先干过什么令人发指的坏事，以史为鉴的目的就是为了不犯同样的错误。如果历史是虚假的，或者是残缺不全的，后世就难免会再次犯错。一群自小读着黑奴申诉书的孩子

        后，又怎么能容忍奴隶制？

        “诸位，**肯定是不行的，因为**会抑制一个国家的活力，大清国的例子就在前面，而美国式的共和制之所以没有引发法国那种暴民政治，那是因为美国的特殊性，中国不可以学习，我敢断定，中国如果搞法国式的革命，一定会天下大乱，而且最终的结果是一场类似义和团那样的闹剧只有君主立宪才适合中国。美国建国的时候，如果联邦政府过于强势，那么美国必然分崩离析，现在世界上就不会有美国这个国家了。美国一直的问题是联邦政府过于弱势，而中国的问题是中央政府过于强势。权力是什么？权力是野兽，必须把野兽关进笼子里才不会伤害到民众，而宪法就是笼子。”

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