第169章 中庸之道 (1 / 4) 首页

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第169章 中庸之道 (1 / 4)
        在崇祯七年初,中书院的人在朝庭中讲解崇祯七年科举的变化,也在大学堂中进行了宣传,崇让也在由太学发展而来的“京师大学堂”中讲了一堂自己对《中庸》理解的课。

        崇祯认为,先前读四书五经的人习惯于逐句逐词的诠释,对整体上理解有所忽视,现崇祯就是想从《中庸》的整体思维中来讲一讲中庸之道。

        崇祯说:“中庸的整编内容和所有说明,都是为了说明一个问题,就是中庸,也就是怎样认识中庸,怎样样做到中庸。中庸就是‘致中和’,也就是怎样达到‘中和’的状态或水平。

        “‘中和’与简单的‘中’不同,更不是是折中线,‘中和’是中庸之道,是中正平和,是不偏不易、务本、固本、乐本的原则,是中间区域的部分。

        “中庸就是要反对极端,反对绝对,反对绝对的完美。”

        崇祯继续讲:“中庸开编就说:‘天命之谓性;率性之谓道;修道之谓教。’

        “那什么是道,道要做如何的理解?

        “《易》说:‘形而上者谓之道,形而下者谓之器。’

        “‘形而上’与‘形而下’是观察问题的两个方法或角度,且是不同性质的方法或角度。可以说,具体的,器物性质的东西,我们要从‘形而下’的角度来理解,如镜子,我们走的路。

        “比较抽象的东西,需要从‘形而上’的角度理解。镜子可以正衣冠,以历史为镜子,可以知得失。历史不是具体镜子,但可以当做镜子,也就是可以比做镜子。我们走的路是具体的道,我们也可以把许多不是具体的路也称为道,如:学习之道,为人之道,生活之道,为官之道,治世之道。

        “我们走的路,即可称道,也可称路,是能看见的较具体的道路。学习之道,为人之道,生活之道,为官之道,治世之道等等的道较抽象,不太具体,需要从形而上的角度理解。

        “用什么的方式来理解‘道’。目前最好的方法是《中庸》。中庸首先提出中庸之道,也就是‘中和’之道,我们也先谈谈道。

        “道有一区域,如具体的路,我们前面的路,有的宽阔平坦,有的狭窄崎岖,无论宽阔,还是狭窄,都有迹可寻,中庸之道就是要求众人走在路的上面,而且越是走在中间越是安全。

        “在路面上走的人,靠一边走,只要是还在路之内,就能行走。走在边上的人,有有利的一面,也有不利的一面。有利的一面,可礼让对面走来的人,也方便给马车之类的东西让道,从这一面来讲,是靠中间区域的与对面来的人和车能让道的和气之道路。不利的一面就是万一马失前蹄,一不小心,可能跌出道路,如果路边是高壑,就有受伤的可能,这是有失‘中和’的现象,是失道。

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