第一千三百三十六章 决战即将开始（求订阅支持！） (3 / 3)
        ｂｏ特和劳勒的激励模式还进步分析了个人对工作的满足与活动结果的相互关系。他们指出，对工作的满足依赖于所获得的激励同期望结果的致ｘｉｎｇ。

        如果激励等于或者大于期望所获得的结果。那么个体便会感到满足。如果激励和劳动结果之间的联系减弱，那么人们就会丧失信心。

        激励理论的基本SILU，是针对人的需要来采取相应的管理措施。以激发动机、鼓励行为、形成动力。

        因为人的工作绩效不仅取决于能力，还取决于受激励的程度。通常用数学公式表示：工作绩效=f（能力x激励）。因此，行为科学中的激励理论和人的需要理论是紧密结合在起的。

        (1)马斯洛的需求层次理论

        著名心理学学家马斯洛把人需要由低到高分为五个层次，即：生理需要、安全需要、社交和归属需要、尊重需要、自我实现需要。

        并认为人的需要有轻重层次之分，在特定时刻，人的切需要如果都未得到满足，那么满足最主要的需要就比满足其他需要更迫切，只有排在前面的那些属于低级的需要得到满足，才能产生更高级的需要。

        当种需要得到满足后。另种更高层次的需要就会占据主导地位。从激励的角度看，没有种需要会得到完全满足，但只要其得到部分的满足，个体就会转向追求其他方面的需要了。

        按照马斯洛的观点，如果希望激励某人，就必须了解此人所ｃｈｕ的需要层次，然后着重满足这层次或在此层次之上的需要。

        比如个ｊｉ肠碌碌的人，他更渴望你给他几个馒头或面ｂａｏ，而不是你赞赏他如何长得英俊潇洒或出类拔萃。

        (2)双因素理论

        激励因素——保健因素理论是米ｇｕｏ的行为科学家弗雷德里克?赫茨伯格（fred日ckherzberg）提出来的，又称双因素理论。双因素理论是他最主要的成就。

        20世纪50年代末期，赫茨伯格和他的助手们在米ｇｕｏ匹-兹-堡地区对二百名工程师、会计师进行了调查访问。


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