第六章 理想与现实 2 (1 / 2)
        互动观众！

        让大家想有没有小时候大人说了自己却不相信的事，长大后发现父母是对的，证明孩子的判断力是不可靠的！

        父母的强硬手段虽不是治本之法，却是在孩子执拗不肯听劝时能暂时保护孩子远离歧途的一种方法，虎妈是用严厉的言辞是在告诉孩子，不管外面多少人抽烟，在这个家里、在现在，你就是不可以！

        这是直到孩子成长到可以明白其中的道理前的权宜之计。

        如果能够讲通道理解决的问题，又有哪个爱孩子的家长会去选择打骂孩子？

        虎妈不是后妈！

        可苏晴久又看了眼计时器上仅剩的5秒，来不及了。

        方子清飞快地写了一张纸条递给梁展成，但梁展成只是冷淡地瞥了一眼，并没有理会。

        在仅剩的5秒里，他快速道：“怎么也解释不清的时候，我们总不能放任孩子吧？强硬手段使孩子出于恐惧远离恶习能到不是最直接有效的办法？”

        时间到。

        虽然梁展成也算是圆回来了，但坦白说，他话里的措辞只怕让听众听起来并不是那么舒服，更何况……

        对方还有时间！

        果然，知道梁展成无法再反驳，反方二辩更是从容，“就算解释不清，我们也可以再三劝告、多加关怀，强硬手段又打又骂不仅解决不了问题，更会给孩子造成极其恶劣的心理阴影，可对方辩友却觉得虎妈的强硬手段是解决一切问题的万能钥匙，这正如千万虎妈所想，也正是虎妈教育最大的危害，她们打着为孩子好的旗号，永远看不清自己对孩子所造成的伤害！”

        场下的观众在反方二辩的带动下频频点头，当反方二辩结束发言，场下响起了掌声，场面开始一边倒向反方了。

        苏晴久的心里愈发紧张起来，而攻辩还没有结束。

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