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第135章 讨论在继续
因为校长和政委对王小伟这个学员的背景是很了解的。这个从琼州生产建设兵团来的学员还不是一般的高干子弟,父亲是老红军,现在是某个大军区的将军级干部。所以他说的“我听到一些当年的抗大学员谈起过抗大的学习”搞不好就是听他父亲说的呢!
但是学员却不知道啊!刚才那个主张不考试的学员就忍不住反问了一句:“当年抗大的学员都是一些高级干部,还考试?你知道?”
王小伟看了看这个学员继续说:“李前锋你知道抗大的规模有多大吗?有多少学员吗?我知道肯定比我们学院大得多。据我所知,抗大第一期就招收了1065名学员,其中红军师、团以上干部38人,罗荣桓、罗瑞卿等既是学员又是领导干部。抗大第二期开学时,仅大学部就有14个队1300多名学员。1938年4月抗大第四期开学,学员猛增到5500多人,其中八路军、新四军和白区地下党派来的干部900多人。此后,抗大学员不断增加,在全国各地开设了10余所分校。”
哇!原来当年的抗大有这样大的规模啊!秦关还真的一点不知道呢!而王小伟将这些如数珍珠一样地详细讲述出来,估计现场根本没有别人能够做得到的。这个家伙肯定是对抗大的历史很熟悉的。而且王小伟也是认识刚才反驳他的这个发言的学员的,直呼其名了。
李前锋也被王小伟的数据唬住了,一下子说不出什么来。
王小伟接着说:“而且抗大学员的素质跟现在的大学工农兵学员完全没有可比性,学习的自觉性也非常高。据说当年的抗大学员基本都可以全文背诵毛主席的《论持久战》的。所以这些就不说了。我认为按照我们学校的专业性质和实际情况,完全不考核是不符合教育革命精神的。也不是毛主席的指示吧?毛主席从来就没有说过大学要取消所有考试的,只是说‘考试不懂可以抄一遍’而已。毛主席的这句话是针对旧的考试制度说的,应该理解为旧的考试制度必须改革。其实毛主席当年读师范学校的时候,语文考试还是满分呢!”
这家伙说话条理清楚,还能引经据典。连当年毛主席读师范的语文考试成绩都知道。而且在场的人认真想一想,毛主席的语录里还真的没有说过大学要取消所有考试的话呢!这家伙的口才连秦关都有点佩服他了,而且还什么话都敢说。看样子,政委和校长还没有对他的发言表示什么反感呢!
其实秦关哪里知道?王小伟的父亲就是政委的顶头再顶头几级的首长,比七二届的那个不可一世的高干子弟的父亲,省军区政委还要高两级的人物呢!所以主要王小伟在学校没有犯下杀人罪,可能学校都不会怎样奈何他的。所以今天他怎样当面顶撞政委,政委也不会怎样的了。现在王小伟是以工农兵学员的身份发言,发言中规中矩,就是一般的学员,学校也是无何奈何的。
这个王小伟平时非常低调,从穿衣打扮到上课学习从来就没有显示过自己是高干子弟的。而且学习成绩一直很好,是很得班主任姜老师的喜欢的。
姜老师甚至是根本不知道王小伟是高干子弟。对于今天他的发言,姜老师还是挺欣赏的呢!
王小伟发言还没有完呢!他接着说:“所以我认为大学的学习考核还是必要的。只是考核的形式应该改革。毛主席教导我们,‘考试不能将学生当做敌人,搞突然袭击,整学生’。至于怎样改革考试方式,我没有很好的想法。我认为像学校很多优秀教师是一定会拿出好办法的。例如我们班主任姜老师的教学理念就得到学员们的普遍欢迎。”
这家伙还真会说话,在这样的会议上还不忘记重重地拍了一下班主任的马屁!秦关真是对他佩服得不得了。当然,秦关也认为王小伟说得不错。姜老师也是秦关的数学教师,他的教学也是得到班里同学一致赞扬的。
姜老师脸上立即露出了满意的笑容。但是还是谦虚地摇了摇了头,没有说话。
考试制度是在中国从科举制度延续下来,已经执行了上千年的制度了。很多人士都知道考试制度有很多弊病,但是又一直拿不出什么根本的改革方法。而且作为一种人才的考核和选拔制度,又无法取代。所以大家都拿不出什么好方法。
其实田斌老师是有自己的观点的。因为他心中有一套美国大学的考核制度。在美国大学的课程考核一般是分为四个方面的,并非仅仅一张期终考试考卷就可以评定学生成绩的。
在美国大学的课程考核分为四个方面:一是平时课堂成绩。包括课堂上课和实验等。二是平时作业和一些中段考试成绩。三是论文成绩。几乎每一门课程都有论文的。四是综合考试。四个部分占总评的比例差不多。课程一般都是采用学分制的,学生积够学分才能够毕业。
田斌认为美国的考核制度要比中国大学的一卷定终身的考试制度要完善得多。但是他根本就不敢拿出来说。参考美国的制度?一句崇洋迷外就坑死你了。
其实田斌这个有点书呆子了,就是不敢将这些说成是自己发现的东西。如果不说是借鉴美国的考核制度,说是他想出来的,现场又有谁能够揭穿他啊!可是在田斌的概念里,人家的东西就是人家的,只能借鉴是绝对不能据为己有的。因为这就是‘剽窃行为’了啊!
但是他不敢说,现场却有人说了。而且这个人根本就没有去过美国,更加没有留学经历。尽管他说出来的方法和观点与美国的考核制度有很多相似的地方,田斌也没有办法指责他是‘剽窃行为’的。
这个人就是秦关了。
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