第十六章 自学为主的教学方法报告 (2 / 3)
        胡教授接着说：“广大革命师生员工认为，这场考试是对旧考试制度的一次批判，是对资产阶级右倾回潮的一个反击，是对张生反潮流精神的一个支持，是对教育革命的一个促进，对大多数教授来说也是一个深刻的路线教育。这次考试用事实和教授们的亲身经历证明旧的考试制度是害人的制度，是根本不能考出人才的制度。因为你们这些教授们如果参加入学考试也同样不少人交白卷嘛！”

        “哈哈，哈哈哈！”会场再次爆出又一片笑声。秦关注意地看了看教师们的座位，发现大部分教师也在哈哈大笑。就是姜老师也满脸笑意，好像没有多少抵触的神情。

        胡教授说：“经过考试的事实教育，大学里关于张生的入学再也没有了反对声音。也再次证明毛主席无产阶级革命路线的正确性。广大师生都以积极的态度和无限的革命热情投入到教学革命中。我们汉华大学更是如此，针对工农兵学员的特点开展教学研究和教学改革，总结了一套能够完成毛主席教导的‘教育要革命，学制要缩短’的‘自学为主’的教学方法。”

        接着胡教授详细地介绍了汉华大学开展‘自学为主’教学方法的具体情况和一些宝贵经验。秦关很认真地听，总结胡教授的经验介绍中主要是下面几点：

        一、打破老三段的教学。

        旧教育制度将教学内容分为：基础理论教学，专业基础理论教学和专业理论教学三段。学生按照这三个部分分为三个阶段教学。新的教学方法是打破这老三段的教学，将基础理论、专业基础理论打散插入都专业课中进行教学。这样的教学能够使基础和专业基础的教学更加具有针对性，能够有效地提高教学效果。

        二、课堂上老师基本不讲课，将讲义发给学生，全部由学生自学。老师只是在现场辅导和答疑。而且要求教师答疑做到‘三问一答’。

        对，就是‘三问一答’，学生对同一个问题提出三次疑问才做一次解答。前两次都是教师仅仅提醒一下或根本不提醒让学生回去思考，最好的确不能理解才做详细解答。这主要是促使学员建立独立思考，勤于动脑的学习方法。

        三、自学一定要做自学笔记。关于怎样做自学笔记，胡教授的说法是秦关印象非常深刻。

        胡教授这样说：“做自学笔记有两种很好的方式。一是对书本内容进行总结和归纳。二是对书本的难点和重要的论点写下自己的理解，用自己的语言记录下来。要做到这两点比较困难，特别是开始更加困难。有些同学表示开始怎样都不会做笔记，怎们办？”

        很多同学都会有这样的体会。

        谁知胡教授接着说：“的确不会写就抄一遍！对，就是照抄一遍！古语说嘛，读三遍不如抄一遍。抄一遍的印象要比读的印象深刻。当然照抄是比较笨的方法，但是抄多了就会写了啊！难道你们连抄都不会？”

        哄！又引起学生们一阵哄笑。

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