第三百七十一章 罢黜百家，独尊儒术 (2 / 3)
        至于教育，在陈子明的霸权推动下，开民智的伟大任务顺利开启，陈子明相信，等下一代大汉子明彻底成长起来后，大汉将迎来一次恐怖的膨胀期。

        这也是陈子明不怕大汉版图变大后，出现叛乱的原因，毕竟大汉百姓心中已经有了一个终于大汉的思想，知道自己是什么人，自己想要什么。

        就在陈子明还在为一个伟大的国度在自己手中慢慢诞生而兴奋的时候，刘备派人招他去议事。

        “罢黜百家，独尊儒术！！！”陈子明看完刘备递给他的上书后，大怒不已。

        这个思想是汉武帝时期董仲舒提出的，那个时候汉武帝推行这个思想。

        汉武帝罢黜百家，独尊儒术，就是要用思想上的统一来维护政治上的统一，汉武帝为了巩固君主独裁统治，对于加强中央集权的封建**是有积极作用的。

        但是它把战国以来学术自由、思想开放的文化氛围彻底破坏了，这就严重禁锢了人们的思想。后来统治者又不断发展儒家学说，使它更适合于维护封建统治的需要。

        这样的思想，完全和陈子明如今所作所为背道而驰，陈子明建立临淄书院，除了打破氏族对人才的袭断外，还有就是为了打破儒家把持教育。

        所以一开始，陈子明就开放了数学、物理、地理、生物等几门课程，而儒学教育也改成了语文，美名曰启蒙教育，这些学生还没资格学儒学。

        最后为了野人耳目，陈子明更是要求临淄学院的学生出来后，必须从小吏做起，而且必须从事擅长的职务。

        经过十多年的发展，这些新学学子已经占据刘备集团的中低层。而且有少数几人已经慢慢进入高层之中。

        一切都按照陈子明的温水煮青蛙之策，从下往上消除儒家对政权的掌握，可是没想到，如今还是事发了。

        这份上书，提出恢复汉武帝执政思想，以儒家为尊，所有官吏必须精通儒家思想，而且其他杂学之人不得担任朝中官职，最多只能当小吏，为儒家服务。

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