八十四 分科 (2 / 4)
        方玉柳、郑文顺听了同学们的话心中暗喜。认为全班同学都要跟王行义，在王行义二年帮助下，定会多考上几名大学生，aa中学、aa中心小学的名誉更好。全班同学都是他们从小学年拉到高中二年，若然插班，他们只能教个班，另个班就无法兼顾了。方玉柳佯以苦笑说：“这是各个同学的自己选择，当老师的又有什么办法呢？”

        “既然这样，那好吧！你们个理科代表，个文科代表出来各做个阄，个写上理科，个写上文科，我来拈阄。如果拈上理科，我就读理科，拈上文科，我就读文科。这样最公平，同学们认为怎么样？”

        “好呀！班长这是站在不偏不倚的立场上，班长如果拈上理科，我们全班读理科，若然班长拈上文科，我们全班都读文科。”全班同学又异口同声地说。

        郑文顺说：“读书王，这不是开玩笑，读文科、理科是同学们自己决定，怎么能用拈阄来决定？我与方老师从当学生至今，从来没有听人们说选择读文科、理科采用拈阄来决定。”

        “但同学们众口词地说要跟着我，我读什么科，他们也读什么科！那么，如果不采用拈阄的办法来决定，有的同学就不服。比喻说，我决定读理科，那么，文科好的同学就有意见。我决定读文科，文科不好的同学也有意见，只好这样做才公平合理嘛！”

        “那你自己有没有考虑到自己的所长所短吗？”方玉柳问。

        王行义说：“我这次参加各科竞赛受奖后问局长，我要读哪科？局长说：反正你理科可以读，文科也可以读。我自己认为反正都样，读文科好，读理科也好。现在关键是同学们的问题，等拈阄后，我再劝同学们吧！”

        “既然你自己这么说，我们也沒有办法。”郑文顺说。

        两个做阄的同学把阄放在起，让王行义拈。王行义闭上眼睛，伸手拈了个，睁开眼睛，摊开看，见写着‘理科’。王行义把那个摊开，上面写着‘文科’，知道两个同学沒有作弊。便说：“既然拈上理科，就读理科吧！那平时文科好，理科不好的同学，我认为还是去读文科，不要时意气用事，到时候噬脐莫及，给自己造成终天之恨。望这些同学三思而行，再思可矣！”

        谁知这些同学却斩钉截铁地说：“我们早就决定要跟班长起，即使弃自己所长取自己所短，也胜如没有班长的帮助而考上大学更加无望。只要我们勤奋学习，又有班长的帮助，我们就有信心，。只是又使班长辛苦点了。”

        “我的辛苦倒是无所谓，只是怕同学们考不上大学，那就糟糕了。”王行义叹说。

        几个同学异口同声地说：“各所中学学校或多或少都有考不上大学的学生，我们从小学年级开始，就蒙班长看得起我们，常常帮助我们，直帮助到现在，知道班长对我们费尽心机，我们都记着班长的恩德，我们只要勤奋学习，不知道的请教班长，如果考不上大学，那也是没有办法的。班长放心，我们决不会怪你，怨你。若然去读文科，我们不知道的要问谁呢？能进步吗？所以，班长就不必再说了。”

        “咳！”王行义长叹声说：“你们这些干部要读什么科？”

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