二十三 求助 (1 / 5)
        公婆对赵玉珠非常疼爱，对赵玉珠言听计从，赵玉珠对王允文的偷懒贪玩也毫无怨言，因为她相信迷信，认为自己的命运就是如此，也有什么话可说！她常常独自偷偷地伤心流泪，她所盼望的就是儿子王行义。

        王行义出身满月时，公婆高兴得手舞足蹈，抱着小孙笑容满面地说：“很像妈妈，这太好了，妈妈勤劳俭朴，聪明伶俐，长大后定是读书的料。千万不要像你臭爸爸，专门偷懒贪玩，是村中第个懒汉，又愚蠢至极……”

        王允文那时在身边，听了非常不好意思。

        公婆又当着王允文的面对赵玉珠说：“你定要掌握经济，不要让大懒汉掌握，这是为行义着想，王允文这臭小子敢欺负你，你告诉我们，我们对他不客气，拼着老命也要跟这小子斗。”

        王允文听了，非常没趣，不敢吱声。其实，王允文如果采用武斗，赵玉珠若狠下心来，王允文完全打不过。所以，王允文也想到这件事。他也很害怕赵玉珠，赵玉珠的主张，王允文不敢反对。

        ……

        赵玉珠确认坐向后，丈量了，用锄头周围拉了沟，用木头钉下。批了地，然后告诉叶如高、李如平。

        叶如高、李如平到建房地点看了，很满意，就找建筑专家设计，郑重提出按防九级以上地震设计，和预防雷击……

        专家画了图，交给李如高，并说了按目前造价在十五万元左右。

        当时套房面方只三四百元，般的套房套在四万元左右，十五万元可以买四套套房。

        专家帮叶如高联系了建筑队，洽谈了造价，以十五万元建这座楼房，建筑队立即兴工起建，因为叶如高要求落成的时间很紧迫。赵玉珠叫王允文在工地监督，防偷工减料。

        ……

        文奇虽然在文敏大力帮助下，但进步很慢。文有为非常恼怒，又要责打文奇，文敏哭着说：“本来我认为王行义帮助叶仁吉只用了年多的时间，叶仁吉进步到当上了学习委员，王行义帮助李千秋也只用年的时间，李千秋已进步到当上了第二副班长，那么，我也认为以二年时间就能使文奇大大进步。谁知用了年时间，只进步这点点！也许我帮助无方，这不能怪文奇，不是文奇不肯努力学习。”

        其实，文奇资质与李千秋和叶仁吉差不多，只是文敏帮助的方法不对，文敏只知道帮助教文奇怎么做，不知道为什么要这样做！这就使文奇的思路不能大开，脑子出于局限性就不能灵活运用。窍通，百窍同，文敏教的窍通，尚不能达到，又何能知道百窍同，这个原理！王行义的帮助方法与文敏的帮助方法比较大相径庭，王行义帮助叶仁吉、李千秋如同老师教给学生样，王行义记忆力极丰富，老师当时教给他们时的讲解，他已熟记在心，也就把这教给了叶仁吉、李千秋，比老师讲解还详细。教语文时，他把成语、词汇等都解释给他们听。比喻那个人说句什么话，他就把那人为什么会讲那句话，讲那句话有什么意义，有什么意图目的……这样来，就像老师给叶仁吉、李千秋上第二次课，使叶仁吉、李千秋立即茅塞顿开，积疑得悟。教数学也是这样，使叶仁吉、李千秋以后遇上这类似的事，都会灵活运用，思路闸门大开，所以进步那么快。

        文敏本来认为读书成绩虽然不及王行义，但帮助文奇那是绰绰有余，谁知会是这样！她真不知道这是为什么！

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