十九 同情 (2 / 5)
        “哦！这真是好消息！”文有为笑说：“如此说来，aa中心小学学生小学毕业后就在aa中学读书了，这条件太好了。”

        忽想，如果文敏考上县第中学，那要怎么办？便笑笑说：“若然你考上县第中学，那你要在哪个中学读书呢？”

        文敏不假思索地说：“我看行义要到哪里读书。如果行义去县第中学读书，那我也去县第中学读书。行义在aa中学读书，我也在aa中学读书。我跟着他。”

        文有为沉思下说：“即使你跟行义到县第中学读书，也不可能是同个班。”

        “是呀！这确实是个很大的问题。”文敏皱起眉头问：“爸爸，那您认为该怎么办？”

        “王行义是个正人君子，不是忘恩负义的小人。他感叶如高的培养，被叶仁吉拖累，是看叶仁吉的成绩之后决定，叶仁吉肯定考不上县第中学的，那就只好在aa中学读书，王行义也只好在aa中学读书了。”文有为接着问：“这么说，你是决定跟王行义了，对吗？”

        “对！”文敏点头回答。她虽然读书好，但对于语双关的话不定理解。而要理解这句话，必须心中有存在这个问题。她才十岁，不知道男女之间存在着奥妙的关系。文有为的这句话是语双关，她当然不知道这句话的深意。

        ……

        文奇在文敏长期的帮助下，进步也很慢，文有为夫妇再也没有打骂文奇，因为文奇在进步。尽管进步很慢，然而，毕竟有进步。他们怎么会打呢！

        文奇得姐姐为护身符，只被文有为打了几次，后来文奇才明白了个中的道理，那就是读书好，父母视为掌中珠，怀里宝，是宝贝心肝，是好儿子……读书不好，就是臭小子，浑蛋，不肖子孙，败家子……个个父母都是望子成龙，在恨铁不成钢之际，就打骂子女，这是很自然的道理。于是，他没有怨恨父母，只怨自己没有认真学习，使父母恼火起来，打了他。姐姐护着他，星期六回家总是帮助他，在学校课余时间也不断帮助他。他对姐姐非常感激，又非常崇敬。

        ……

        这个星期六中午，叶仁吉兄妹与王行明上了校车，王行义还没来，因为校长找他说件事。校车在等着王行义。王行义走出校门，见停车场只有开往王家村、南村的那路校车，其他车都开走了。停车场也还有个孩子背着书包在哭着。他忙跑过去看，见是李千秋。他是认识李千秋，因为李千秋读书不好，常被父母打骂，李千秋曾在学校去找王行义，请王行义帮助。王行义出于同情，几次帮助李千秋，所以认识。今天，李千秋不敢回家，在等王行义，想求王行义带他去王行义家。

        王行义忙问：“千秋，你回家的校车都开走了，你为什么不回家呢？”

        李千秋泪如泉涌说：“我不敢回家，回家又要被他们打骂，我在这里等你，想去你家里。”

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