第二百九十五章 正人君子不坑人（一） (2 / 4)
        还不是院不收他们的学费，还提供勤工俭学的机会。虽然入学之后家里面一时半会少了半个劳动力，但学成一门足以传下去的技艺，说不得就是一个家庭改变未来的机会。

        很显然，相比于经义、法，算术正是这样一门“实用”的技艺。

        不是他们目光短浅，实在是家庭情况支撑不起太久远的志向，尤其是发生了黄大年事件，更是让不少家里是佃户的学生心生紧迫感。

        故而，当院要搬迁时，绝大部分贫家子弟都选择在锦官府周边寻一个活计，不提以后，至少现在家里面能过得好一些。

        最先有革命觉悟的，十有**是原本生活就不错的那一批人。

        挣扎在生死线上的人是没有那么多时间去想东想西的，只有等着那些背叛了自己阶级的觉悟者来告诉他们，其实大家本可以不这么辛苦求生，这时候他们才会成为这些人的追随者甚至同行者，为了实现新的生活而战斗。

        陈昭汶家里不算豪富，只是耕传家，能够接触社会底层，又有机会触及上层，这上下对比，正是他对陈佑所作所为所思所想感兴趣的主要原因。

        他是听说陈佑要讲课后才决定来洛阳的，来之前就做了决定，以半年为限，如果被陈佑折服就把妻子都接过来，以后就追随陈佑了，如果没有，那就回乡陪妻伴子，耕乡里。

        回到眼前，范昌祐提着一个小布袋子走了进来：“我是来给陈师送钱的！”

        陈昭汶没有接，而是面色严肃地问道：“助之，你这是作甚！”

        听他语气不善，范昌祐知道是自己说错话了，连忙解释道：“陈师勿怪，这是院发给大家的，说是让大家拿着去洛阳城转一转买一些喜欢的物事，每个人都有一百钱！”

        说着将布袋递给陈昭汶：“陈师是助教，所以有两百钱，正好我要来寻陈师，便一齐拿过来了。据说院诸位老师每个人能有五百钱呢！”

        听到这个解释，陈昭汶才面色稍霁，接过布袋。

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