第三百三十九章：马周归来 (2 / 7)
        当今圣人欲建太平盛世而开科取士，取的是治国能臣而非死的书呆子。宾王兄的志向若是做教书育人的夫子，尽可苦读专研各种典籍的经义。若不是，还是想想小弟曾经说过的某些话吧。

        既然宾王兄说此行受益良多，论语中那句：博施于民，而能济众。，如何解释？宾王兄欲以何“施于民”，又如何“济众”？

        连“尧舜其犹病诸”，宾王兄只凭各典籍中的经义吗？小弟的观点始终是：书读得好，不见得能成为救世济民之人。只要从典籍中学到仁义道德就足矣，剩下的是做、做、做！”

        古今中外，官员皆分为两种类型：实干型和政客型。细数马周的履历和成就，他属于后者。

        不是殷清风非要马周成为实干型官员，也不是他瞧不起政客型官员，但他和马周相识一场，总是希望他的成就比历史上的更优秀一些。

        马周沉默了。

        这些日子他沉浸在断句论语的喜悦中，闲暇时也畅想着能给其他儒家典籍断句，他想以此来青史留名。

        离开家乡之前，他以为满腹经纶的自己，足可以做一个济世能臣。

        吕才向殷清风学习算学的时候，他不以为然，认为是小道吕才成为学院的博士，他也不以为然，道不同嘛，各有各的机缘罢了。但，殷清风现在说的这番话，将决定他未来要走的路。

        现在殷清风问他，是继续做一个专研典籍、闻名天下的大儒，还是进入仕途。若是进入仕途，就要抛开典籍，学习“济众”之能。

        与殷清风接触这么久，他深知典籍中只有劝农之言，而无兴农之策典籍中只有“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”，而无如何“仓廪实”“衣食足”

        他迷茫了，不知该如何选择。

        在殷清风身边这段时间，他意识到他有很多的不足。

        他不知道自己能否像殷清风那样摸索出农耕之术，也不知道自己能否创出水泥那种神奇之物，更不知道自己对武事能有什么谏言

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