第二百三十五章：宾主辩论 (14 / 14)
        面对快魔怔的马周，殷清风说道：“教化。”

        “教化？教化....哦~~~教化，对！教化！”马周再次转了起来。

        这次他没转多久，“二郎建的那个学堂，就是这个意图？”

        “不教而诛视为君王的恶政，但知法犯法则视为蔑视君王。那么，再严酷的律法，百姓应该不会有怨言了吧。”

        “不教而诛...教而诛...先教化，教化之后就知法，如果再犯法是蔑视君王...二郎！受周一拜！”

        马周嘴里咀嚼了半天之后，深深地向殷清风鞠了一躬。

        这套理论放在现代就是狗屁，知法犯法的人多了去了，可是在这个皇权至上的时代就是普天必须遵守的标准。

        殷清风在现代里听说取消了九种罪名的死刑，他认为是煞笔脑残行为。只要损害了人伦道德、危害到了国家利益，别说取消了，就是再增加一倍的死刑罪名都是应该的。正府给百姓提供安稳的生活，有个屁的借口去讲人权。所谓人权，就是讲究一个公平公正，但，只能在乌托邦里能实现。

        不等殷清风站起来客套一下，马周直起腰来又问道：“该如何教化天下这么多人呢？现在是两千多万人口，以后呢？朝堂上能提供这么多的钱财？”

        殷清风说道：“只要每户有一个人能识字，就已经是盛世景象了。何况又不要求他们必须达到参加科举的那种学识，能懂并传扬大唐律法就好。”

        马周只略微沉思了一下认同了，“官学与义学并举，的确可行。呼~~~能结识二郎，乃周之幸事！来，让周敬二郎一杯！也代那些百姓敬二郎一杯！”

        殷清风也松了口气，面对马周一个又一个的问题，虽然都是早就想过的问题，但他心累啊。但好在拿下了马周，再累也是值得的。古人不好忽悠，但要看针对谁、用什么话题和语言技巧。

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