第两百零四章：希望之光 (2 / 8)
        殷清风对于学校整体布局很简单：大门在南侧，从大门进去，则是十五米宽的中轴线。

        如果有人要进入学堂，第一眼看到的除了一个宽大的校门之外，校门两边则是两堵墙---两堵很高的墙。

        走进去后，他们会看到这两堵墙里面竟然是一排排台阶。学校嘛，当然离不开运动会了。

        两个操场四周和中轴线都铺上了青砖，从高空俯瞰这青砖被铺成一个中字型，四周的青砖地面当然是用来做跑道的。操场的最中间和中轴线交叉的地方是一个半人高的高台，以后这里将竖起一个旗杆。

        几千间的学生教室和教师办公室，位于中轴线的正北方；中轴线的两边是操场，最西面是健身设施摆放的区域。

        东北角是一个超大型的学生食堂，食堂两边分别是男女生宿舍。住在梧桐新村的孩子都采用走制，但城东农庄那边的孩子需要住校。

        至于幼儿园，也就是被殷清风称为蒙学的地方还没有开始动工，等统计好这些孩子们的人数和初学学堂建好了才能轮到那里。但他已经替幼儿园准备好了教材。

        殷清风有一个发小，有一颗强闻博记的脑袋。所以，那个发小在他们那一小撮人里面人送外号“小百科”。在没有网络的年代里，不管谁问那个发小什么问题，几乎是张嘴就能答上来。

        进入高中时要分文理班，发小本来是想报文科班的，结果他家人非说什么学好数理化，走遍天下都不怕。结果...悲剧了。

        他每当想起那个后来变得很颓废的发小，他就伤心难过、他就痛恨那僵硬的教育体制。

        现在他有机会“当家做主”了，对于如何开展教育，他分外用心。

        在决定兴办教育后，他想起了文学作品中的某个群体----食古不化的酸儒。他越想越觉得“食古不化”这四个字真是太生动准确了。

        颜之推在《颜氏家训中写道：“教儿婴孩”，意为对一个人施加教育应该及时及早。可见，古人对儿童的启蒙是有一定的认识的。

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