第214章课堂上抢答 (1 / 3)
        “全体同学起立！敬礼！”李光钰大声喊道：“老师好。”

        九凤堂里的全部同学跟着李光钰一起喊出“老师好”，并鞠躬敬礼。

        木时珍老师随后也回礼并道：“同学们好。”

        待木时珍老师完后，李光钰喊道：“全体同学坐下！”

        “请大家把课本《基础木行术》翻到第一章节，今天我们将学习木行术的基本理论，以及使用吊兰进行基础实践。”

        木时珍老师一边着，他背后白板上的毛笔就一边书写木行术的基本理论大纲。

        张星铄与陈光宇坐在一个课桌上，李光钰则坐在旁边的桌上，同桌是林云志，那个在知音阁被薛晗推倒在地的男生。

        林云志是主动提出希望能与李光钰同桌，李光钰看这个男生虽然学习方面有些笨拙，但是很好学，很勤奋，也很有礼貌，再加上木时珍老师在上课之前有提出希望同班同学互相帮助，学习成绩好的学生要多带着些学习成绩较差的学生，所以，作为班长的李光钰自然答应了。

        陈光宇一直歪着脑袋在旁边注视着这场景，“不开心”清清楚楚地写在他脸上。

        上课后，李光钰非常仔细地听课，一边听一边还做着笔记。

        陈光宇听一会，然后玩一会文具，有时候扭头瞧瞧李光钰，看到她那么认真，仿佛被激励了一番，于是立刻安静地再听一会。

        张星铄一开始就特别专注地盯着白板上的毛笔，同时仔细听着木时珍老师的讲述。不过，众所周知，任何课目的基本理论都是苦涩的，无趣的，无外乎就是一二三四大分类，五六七八要点。

        张星铄听着听着就走神了，开始低头不停地把书往后面翻起来，发现整本书都没什么太有趣的内容，他就又抬头听了一下，然后到处张望了起来，一会看看窗外叫唤的鸟，一会瞅瞅教室里的装饰，最后视线落在前方那尊看起来挺神秘的九凤石像上，张星铄一边看着一边拿笔在纸上临摹了起来。

        张星铄画画的过程，还是蛮专注的，只是偶尔会被木时珍老师突然的提问给惊吓到。注意力会立刻从画画中抽离出来，慌忙抬头看向教室前方，从白板的书写中寻找答案。免得一会被点起来回答问题却一无所知。

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