第1224章 教育分两步走 (4 / 5)
        科技部部长汤若望是李自成的老朋友了，从西宁开始，汤若望就一直追随着李自成，除了在科技上给李自成带来一个个惊喜之外，二人还联手合作，在西北地区大肆推广天主教，甘肃、青海两省，至少有七成百姓皈依了天主。

        这次召见汤若望，李自成最关心是是，科学技术如何以更快的速度在华夏推广。

        华夏的百姓，不识字者居多，推广各种科学技术，最大的可能，还是各类高等学校，初等教育也能提高学子们的科学素质，但要发挥作用，需要很长时间。

        汤若望提出建议，推广科技，让更多的人皈依天主，工厂也能发挥作用

        ，技术工人的酬劳，明显比普通工人高，这会促进更多的人将自己的孩子送入学堂，学习新技术。

        此外，桥梁、道路、工厂生产的商品等等，也能激发百姓的科技热情……

        李自成最后召见的，是教育部长郭世俊，今日时间仓促，否则两人是要长谈的，如果说这个世界上李自成有一个知音，此人非郭世俊莫属。

        郭世俊向李自成行了礼，“皇上，新式教育能否向南方各省推广？”

        “朕也想呀，”李自成长叹一声，“世俊，朝廷的赋税，恐怕不足以向南方大规模推广新式教育吧？”

        “大规模推广新式教育，赋税一定承担不起，”郭世俊微微点头，“皇上，我们可以分两步走，逐渐推广新式教育，否则，十年之后，因为教育上的巨大差距，南北各省百姓的生活水平、朝廷的赋税收入，也会出现巨大的差异。”

        李自成一愣，“如何分两步走？”

        “北方各省先行推广新式教育，南方各省滞后，已经是分两步走了，”郭世俊道“臣的意思，北方各省的新式教育，也就是义务教育，不用推广至每一名学生，七八成足矣，剩余的两三成孩子再要推广，银钱花费上几乎等同于那七八成。”

        李自成明白，剩余两三成孩子，要不就是生活在深山大川偏僻之地，要不就是爹娘是亚健康的人，本身并不支持新式教育，要让这两三成孩子入学，需要修筑大量的道路，甚至为一两名孩子修建一所学校。

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