第117章 笔墨砚与学校 (1 / 4) 首页

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第117章 笔墨砚与学校 (1 / 4)
        部落新规划的广场旁,上年建的幼儿园旁边是一间学校,经过连来的动工建设,这学校也将近竣工了。

        这是一个四周有砖墙围着的学校。里面每一个草顶棚是一间教室,一套套比较粗犷的凳椅整齐罗列,每一间教室都有一块黑板。

        砖墙用粘土混合黑炭灰涂抹表面而成的黑板,粉笔用一些比较白的粘土搓成一根根能涂写字的粉笔,虽然颜色浅,但勉强也能作为教育工具。

        三十个已经学会一百个汉字的老师作为教育团队,只要有时间,陈华便会给这些老师们上课,老师学会后,再传授给学生。

        夏朝语言跟现代汉语有非常大的差别,甚至有一些字没有出现和一些字的意思完全不一样,比如之前的大理、牧、遒人等词语就不同了。

        魂穿而来的陈华天生就会两种相隔几千年的语言。

        思前想后,他还是放弃了教导族人普通话,幸运的是,汉字和甲骨文都是表意文字,两者有一定程度的相似,只是读音不同而已。

        学习语言文字一定要有拼音,所以他用夏朝时期的发音重新编写了拼音表。

        “七岁到十三岁的孩子上一年级,他们刚开始并不适应,后来老师和家长打了他们几顿,就好了,族长,你看看他们多听话啊。”

        “嗯,不听话就要打,这很有效果,这些孩子以前到处跑,根本坐不定,要用严厉的方法才行。”

        “五岁到六岁的孩子已按你的吩咐分开教学,教他们基本生活常识和礼仪,这是学前班,现在我们主要的班级是学前班和一年级。”

        “以后每年都要进行考试,一年级及以上的都要进行升学考,考不过就留级。”

        陈华在教育主任的陪同下巡视着一间间大棚教室,这些学生都很听话,个个认真地学习着老师传授的知识。

        现在一年级的科目有语文、数学、自然(认识各种动植物和以前自然物)、体育(强身健体)、思德(进行卫生教育和爱国教育,特别是一些事情比如陈华来到部落后,洛氏部落变得如何强大,人们幸福生活离不开陈华的领导之类,一切从娃娃抓起。)

        这批老师大部分是造字圣人仓颉的后人苍舒氏族人,他们族对文字很有天赋,这也是陈华看重他们的地方。

        陪同陈华参观新学校的教育部部长叫‘苍空’,是个不到一米六、胸很大的女老师。

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