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第一百四十九章 核动力飞机? (3 / 6)
索马里摩加迪沙郊区的迎宾馆内的会议室里。
“欢迎大家来到索马里,来到这个新兴的国度。这次五国经济秘密会议便在这里给大家召开了,这次我们希望在经济方面和各国进行大规模的合作。我国准备在银河市郊区修建一所高科技教育人才基地。在基地里面我们各国的科研人才可以在里面共同研究,而研究出来的科技成果我们将一起分享。我们索马里愿意给各国提供技术输出,我过准备在伊朗采购大量的原油进行储存。比且在华夏采购钢铁等大型机械”经济合作有一大堆繁琐的事情,光是吉格斯拿着手稿在那里念叨就念叨了半个多小时。
“这些都是大体的协议,具体的东西等下来我们仔细在商谈,下来我们就教育问题,来进行商谈。”说了一大堆,但是每个人都在仔细的听着,没有放过一处。
“教育乃一国之本,我们应当重视教育问题,作为索马里的教育部长,我们愿意给各国输出除开大学之外的所有教材。该教材的适应程度希望大家执行验证,我们索马里将把五国教材放到索马里的专属服务器中供大家共享,如果该国有什么好的教育意见,我们可以一同进步。”教育的好处不言而喻,现在索马里的各种科研人员中,出自林宇开办学校的就有不少,包括索马里的核武计划中也有不少曾经的学生。
“林部长关于肯尼亚的教材问题,我们希望林部长最好给孩子们开放一些地方语言的学科教材。因为一些地方语言是我们肯尼亚的特色。”本地语言,也就是一些土语。
对于肯尼亚这位掌管教育人士提出的意见,林宇非常重视,地方语言,一个国家经过千百年留下来的精华。
“好的,我会让索马里编译部门为肯尼亚制定地方语言教材的,预计要下个学期就可以开设地方语言的科目了。”
“林部长,你那个天才学校还在开设吗?我们伊朗方面想派学生进入学校去留学。”上次宇之源被华夏没收时,那些天才回国之后便立即展现出来了不平凡的一面。而这些天才很快便被国家给接收了,而且很多都在国家的研究岗位上占据了主力的席位,而切其中就有记名学生都成为核物理方面的专家了,而伊朗的核试验也在这些人的脚步之下加快了。
所以内贾德才提出了这个问题,并且内贾德还想要回那些被送到索马里的那些伊朗天才们,但是想了想内贾德还是认为这是不可能的,毕竟这些天才索马里方面早就利用起来了。说不定也在索马里某些秘密站位上占据了主力。
“看来总统先生已经体验到了这些学员的好处了,天才学校现在还是在开设中,我们可以为各国提供200名学生的名额。不是不多给大家,毕竟这个贵在精,不在多就是想多也多不了。”看着内贾德对200人的名额不满意,林宇便解释了这个问题。要知道天才可不是那么好寻找的。
“好了,大家就不要在这个问题上纠结了,现在大家都开始提出各国的经济合作草案,随便大家一起我们大伙好分析。”主要是谈经济,光是扯教育也不行。
“我们伊朗的要求是双方然后”
“我们肯尼亚的要求是双方然后”
“我们华夏的要求是双方然后”
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