第十八章 汉语拼音和标点符号 (3 / 4) 首页

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第十八章 汉语拼音和标点符号 (3 / 4)
        “甚好,本官觉得,此事重大,应上报朝廷。此法如大规模推广,将极大的提高我朝民众认字率。此乃功在当代,利在千秋。不行,本官要立刻上书朝廷。”林知县红眼道。

        文申还是低估了汉语拼音的影响力,道:“林知县,我们是不是先试用一番,如果效果好,你在上报朝廷。”

        林知县深思一会,道:“也是,那好,等县学开学,就用此法。”

        “此法,最好和夫子们,探讨学习一下,以便秋后能顺利进行。”于师爷提醒道:

        “对,于师爷,此事就交给你来做,无比从快。”林知县命令道。

        “好的,在下明天就开始进行。”于师爷信心满满道。

        “两位在看字典的时候,可有什么新发现。”文申笑道。

        两人又看了看字典道,于师爷道:“刚才我看的时候,感觉十分流畅,没有什么停顿……这,这,这圈圈点点是什么意思。”

        文申不知从哪里又拿出一份图画,然后挂在墙上。用一个小教鞭,指着一个圆圈符号道:“这是句号,代表一个句话结束之意。……。

        两人加上王秀两人,四人深深的文申所讲的内容吸引了,震撼了。

        文申用了一个多小时把标点符号用法讲解了一遍。于师爷回味了一遍道:“这标点符号甚好,如果句意义足,则记‘。’;意未足,则记‘,’;意虽不足,而义与上句黏合,则记‘;’;又意未足,外补充一句,则记‘:’;语之诧异叹赏者,则记‘!’;问句则记‘?’;引证典据,于句之前后记‘“”’;另加注解,于句之前后记‘()’;又于两段相连之处,则加一横如‘——’。”

        林知县摇了摇脑袋道:“好,此法将会极大的提高阅读速度,且不易产生歧义。定应推广之。”

        “虽然,俺有些没听明白,但俺觉得先生讲的俺都记住了,先生你讲的真好。”王秀马屁道。

        众人吹科打诨了一阵,林知县可能觉得时辰不早了,便起身道:“今天,能听先生讲课,本官感触良多,时辰不早了,本官就回去了。”

        “林知县,今天,你们就留在寒舍小酌一杯可好。”文申道。

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