第171章 大学在哪里 下（700月票加更） (3 / 4)
        不行，这种事情绝对不允许出现了！

        武好古已经有点压抑不住心里面的激动了。

        他原本就有开办大学的设想，不过他并不知道该怎么把一所大学撑起了。因为他自己不是理科生，他就是一个艺术生，肚子里那点自然科学的知识是不够一所大学使用的。

        而且他掌握的是后世起源于西方的科学知识，和东方科学并不是一个体系……你这个东西拿出来，人家看不懂啊！

        比如一个化学公式写出来谁认得是什么啊？

        还有许多化学元素、数学和物理的术语，东西方的名称都不一样。

        武好古必须把那些他自己都记不全的后世自然科学的知识，都变成宋朝人能看得懂的语言文字，才有可能支撑起一所的大学。

        而现在，有了《梦溪笔谈》、《营造方式》、《图经本草》、《新仪象法要》等等宋朝的科学籍，开办大学就容易多了。

        只需要把这些籍“拆开”了，分门别类整理成系，一所类似近现代模式的大学不就有了？

        可别看这种分门别类的大学在促进科学技术发展过程中的作用。因为很少有人可以像沈括这样涉及那么广泛的——其实沈括的学识也有杂而不精的问题——必须要分成诸多门类，然后才能集中精力钻研其中的一类或几类。

        而且大学还能集中多位科学家的精力和脑力用于一个或几个项目研究，研究和传授科学知识完全可以成为职业而不是单纯的个人兴趣。

        “元晖，得把《梦溪笔谈》、《图经本草》、《新仪象法要》这三本都得想办法弄到手，多少钱不论。”

        武好古已经拿定了主意，“还得去寻一些能看懂这三本和《营造方式》的士子，这样才能把这三本拆分整理成许多本专注一类学问的本……拆得细一些才好研修。”

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