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第一百章 国立大学 (2 / 4)
至于大学,永历现在还不想细化分科,如今可没有那条件,华夏的科学水平并没有到达相应的层次。大学的建立是与思想启蒙同步的,而华夏国人总体的思想还很落后,甚至说是愚昧无知也不为过,如果贸然对建立各类学科大学,比如政治大学、经济大学,估计老百姓都不会知道怎么回事。
所以只能先建立一所“包罗万象”的大学,然后再慢慢地改变国人的思想,兴起思想启蒙运动,加快科技的进步,而后才能真正的实现“百花齐放”的景象。
永历下旨。由大明户部拨出俩万两白银,又从自己的“私房钱”中挤出一万两,就在皇宫北侧,原来的满洲步兵都统衙门,将其改建为新“大学”的校址。这里在二十年前还是大明的陪都皇宫,不过在清军过江后,变成了满洲步兵都统衙门,由一个都统率领数千满洲兵驻扎于此,紧挨着两江总督衙门,监视震慑的意味很足。
现在南京的大街上再也见不到耀武扬威的满洲兵了,满洲步兵都统衙门也荒废下来,本来有大臣向永历建议,将此地重新扩进皇宫,但是永历没有同意。
永历认为原来的总督府改建后,足够自己和子孙后代用的了,再说自己也不想要三宫六院七十二偏妃,要那么大的皇宫干嘛?不如将这块地留着,建成华夏第一座大学,作为培养将来各种人才之所,岂不美哉?
有了大学,永历也不想将国子监废除,国子监还有留下的必要,就是将会作为官员培训的机构继续存在,还有将来那些中举的士子们,不能直接授官,而是要在国子监经过短期学习后,才能做官。这是必须的,永历更不想自己将来的朝廷中有些浑浑噩噩的“书呆子”。
一个月后,经过重建和翻新,由五个大院组成的大学和国子监建成了。国子监紧挨着大明皇宫,由两个院子组成,前院是教学课堂和办公的地方,一共有三个大堂和一百三十六间房子;后院是未来的进士们休息和运动的地方。永历特意下旨要在后院预留一个大操场,将来高中的进士们要在那里接受“军训”,或者直接到军营中训练,反正进士们一定要“德智体美劳”全面发展。
国子监的右边就是新大学了,这里占地最大,有三个大院子,分别是教学场所、起居场所和实操场所,一共有五百间房子和两个巨大的操场,足可以供六七千人学习和居住。
新建的大学由永历命名,并且亲自提笔书写校名,叫做:“大明国立南京大学”。本来永历想亲自当这个大学校长,但是方以智毛遂自荐,非要担任这个大学的“祭酒”,也就是校长,扰得永历没有办法,只好让贤。方以智学富五车,又高居内阁大学士之位,让他来做大明首个大学的校长,也算是名至实归。
此外,永历又下旨在城内修建了一所可以容纳一千名学生的中学,还有一所千人小学,并且让方以智选拔教师和任命其主管校长。由于这是大明朝廷官办的学校,故此除了教师以外,校长等主管都由礼部和吏部出人担任,而且官职都不低。
大学校长是一品大员方以智,中学校长是一个五品礼部郎中,小学校长也是一个六品吏部主事,另外还有按照永历想法设置的副校长、教务督导、学生督导、杂务主管等等,全都是官员,所以说这是大明官办学校一点都不为过。
大学、中学、小学被建好后,立即在南京城内开始招生。那些自称皇室宗亲的子弟,勋贵子弟和官员子弟首先成为了第一批入学的学生。南京城内的百姓听说学校也招收平民子弟,无不闻风而动,这可是朝廷办的学校,将来可以作为入仕的阶梯,再说那些贵公子都在那里读书,能和他们一起学习,这可是打着灯笼都难找的好事。于是南京城内凡是有入学年龄子弟的都赶去保命,周围府县的也闻风而来,以至于小学和中学报名点人满为患,报名人数大大超出了限定的名额。
最后没有办法,方以智提议,面对平民子弟进行了一次考试,选拔其中优秀的学生入学。但是贵族子弟们却可以免试入学,这让永历有点觉得不公平,可是这也是没办法的事,如果让贵族子弟没有这种特权,那些皇室贵族官僚们该心生不满了。看来要做到真正的“公平、公正、公开”,还需要很长的路要走,谁让现在是“封建社会”呢?
建立大学、中学、小学是永历付诸实施的第一个设想。接着,永历又下旨在南京城内修建一座画院。
画院!大明画院!这让人听起来太不可思议了,如果说建立各级学校还情有可原,为的是培养人才。而建立画院,培养画匠和画师,不能当官也不能上阵杀敌,又有何用处呢?再说户部可没多少银子了,哪里还有钱给永历如此挥霍?
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