第十八章 跟着教授学常识 (3 / 3)
        “好的，米德教授。”

        名文质彬彬，略显消瘦的中年男子走过来。

        法兰克：“嘿，米德，你决定过来了？”

        “不，”米德笑道：“也许过两年吧，我最近正在筹备我的著作《国际贸易几何学》，等忙完了，再考虑调动的事。”

        法兰克擦擦汗水：“也是，从牛津大学调到剑桥大学，本来就要好好思考。”

        袁长文：“教授，您的红茶。”

        “谢谢。”接过红茶，米德轻轻取下鼻梁上的眼镜，以免粘上水蒸气，“长文，上次给你讲的破橱窗，想通其中的荒谬了吗？”

        “抱歉，教授。”袁长文低着头，说：“我按照您的思路，有个小孩打破了面包店的橱窗，面包店的主人不得不拿出九英镑去购买新的橱窗。而玻璃店得到这九英镑，他会有利润，那么赚的钱就会去别的商家消费，那个商家又有利润，于是又会去另家商家消费。

        如此循环，破掉扇橱窗，能够链环不断提供资金给很多商家，提供就业机会。这样的话，那个打破橱窗的小孩，不但不是坏小孩，反而应该得到表扬。”

        米德教授笑道：“嗯，理解的很透彻，那你没有发现其中的荒谬吗？”

        袁长文低着头，说：“按照结论而言，是荒谬的。但是，我只发现点，就是面包店的主人，不管怎样，他都损失了九英镑。后面的，我，抱歉，教授。”

        米德：“能想到这点，很不错了。你还是个孩子，要知道人们总是只看到眼前所见的东西。比如面包店老板也许本打算花九英镑买件衣服，大家都只能看到面包店主和玻璃店主的情况，完全忘记缝纫店主因此的损失。没关系，慢慢来，没什么好抱歉的。”

        阿兰先生走过来，拍拍袁长文的肩膀，说：“经济学不同于化学物理，它之所以复杂难明，是因为，并不是所有条件都摆在桌面上。”

        袁长文：“好的，先生。”

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