第789章 三大文化区，五大学宫 (3 / 3)
        剑是锻炼身体，是为了增强人的体魄。

        书是书写，识字，作文，是进一步提高人文修养的基础。

        数是理数，气数，技术，是讲述理论经验知识。

        格物是认识自然万事万物，从万物中寻找道理。

        这六艺，和历史的六艺有很大转变，当然要归功于吕荼的强加干涉。

        吕荼始终认为教育的本质虽然是教人如何做有德行的人，但去教人如何生存也是十分重要的。

        所以本来这其中是没有剑和格物的，但是吕荼强势改变了它，把基础教育中的射和御给改到了学宫教育阶段。

        因为基础教育所学的人多数是童子少年，他们没有必要学这些成年人才应该学的东西。

        而剑术和格物却不一样，他们的实际用处非常大。剑术，可以健康童子少年们的身体，提升他们的血性，最重要的是给他们增加遇到危险时生存下来的几率。

        格物呢，主要教授的是他们认识自然，譬如什么野草野果可以吃，什么样的蘑菇不可食用，若是遇到猛兽腹泻发热溺水应该怎么应急？等等诸如此类。

        乡校六艺教授完毕，经过乡校夫子考核，每年推举出三人，进入郡城，由郡博士进行司考，从中挑出优秀者十人，每两人一组推举进入凤台学宫，东林学宫，蓟下学宫，帝丘学宫，历下学宫，这五大学宫进行进修。

        当然若是有士子不服这种推举制度，也可以直接去自己想要去的学宫报道，通过破除学宫所设置的“大关”，成为学宫的弟子。

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