第三百九十五章 土娃 (3 / 4)
        如果孩子承认了错误或请求原谅的时候，家长就应该先表扬他的诚实，之后再进行批评，并且相应地减轻对他的处罚，再教会他在以后碰到这样的事时应该如何去做。如果孩子坚持这件事不是他做的，父母也要充分信任孩子所说的话，然后再慢慢地找出这件事情的原因，千万不要按自己的主观意志作出不合理的判断，不相信孩子。因为父母如此去做之后，不仅不会让孩子养成诚实的习惯，反而会让孩子在成长的过程中甚至长大以后习惯说谎。

        给孩子以充分的信任，让孩子从xiǎ有一种被认同感和安全感，这样，孩子与父母的关系才会更加融洽，孩子的发展才能更加健康。妈妈，请不要拿我和别人比较。

        8岁的xiǎ珊和0岁的xiǎ佳一起从学校回到家。xiǎ珊很快就走到自己的房间，可xiǎ佳却跑到妈妈那里说：“看，我又得了00分。”妈妈看着成绩单，非常满意，夸奖了xiǎ佳一番。

        “xiǎ珊在什么地方？我想看看她的成绩单。她考得一定很差吧？”这时xiǎ珊正准备去玩，妈妈就叫住了她，让她把成绩单拿来看看。

        果然，xiǎ珊的成绩很不理想，妈妈非常生气地大声说道：“你为什么不能像你姐姐一样？就是因为你太不用功，不许出去玩，回自己的房间去１xiǎ珊非常沮丧地走回到自己的房间。她受了妈**一顿斥责，感到自己很没有面子。

        有一位美国朋友，没有什么学历，只能在他家附近的一个商店里打工。在别人看来，他好像是处在社会的底层，没有什么值得骄傲的。然而，他的父母对他却赞赏有加，原因是他经常到社区演奏钢琴，并深受大家的喜爱。

        一般情况下，国内的一些家庭在相互比较孩子的时候，比较的方面较为单一，且多为学业方面；西方国家家庭的比较往往注重孩子的全面素质。中国一些家庭常常爱拿孩子的优点与缺点相互比较；西方家庭更多的是自省孩子的优点和成功之处，他们不习惯争强好胜，论高低上下。中国的一些家庭在比较时往往只想着突出自己的形象，有意无意地去贬低别人；相反，西方家庭往往注重自尊、自重、自乐。

        从实际情况来看，很多西方家庭不刻意地去比较，而中国一些家庭的比较则演变成一种很严重的现象：攀比。

        在上面的故事当中，妈妈犯了几个错误，对xiǎ珊的教育十分不利。其一，妈妈还没看到成绩单，就非常肯定地说xiǎ珊的成绩一定不好，这表明妈妈对xiǎ珊一点信心都没有。作为母亲，她的这种态度会使xiǎ珊放弃努力，而认定自己永远是一个失败者。

        其二，妈妈又告诉xiǎ珊，她为xiǎ珊感到惭愧，使得xiǎ珊更加认为自己是一个毫无价值的孩子，在妈妈心目中没有一点地位，不受妈**喜爱。现实生活中，每个孩子其实都需要家长的鼓励，这样才能增加孩子的自信心。xiǎ珊就是一个例子，她一向认为自己是不能和姐姐比的，认为根本没有理由去尝试。

        其三，妈妈给xiǎ珊设立了太高的目标，xiǎ珊望而生畏，认为自己无论怎样去努力都不能使妈妈满意，结果对树立自信又增加一道障碍。那么xiǎ珊的妈妈是怎样想的呢？妈妈以为她对xiǎ珊的指责会使她感到羞愧，就此可以产生一种刺jī，让xiǎ珊以后努力学习，同时促使姐妹之间的竞争，以此来提高xiǎ珊的学习成绩。但是这种办法对一个从xiǎ缺乏鼓励、缺乏自信心的孩子，只会使她更加认为自己无能，觉得自己是一个不受欢迎的孩子。

        妈妈对两个nv儿作当面评价，这样做不但对xiǎ珊不利，对xiǎ佳同样也是不利的。这种比较会使xiǎ佳产生更加强烈的愿望，要永远走在妹妹的前面，给自己设置了越来越高的目标，甚至是不切实际的目标。

        假如xiǎ佳达不到这个理想目标，同样也会认为自己是一位失败者。所以，用这种刺jī的办法，对两个孩子身心都是不利的。如果要想xiǎ珊以后做得好，妈妈最好的办法就是不要拿她和xiǎ佳比较，任何此类比较对孩子都是有害的。

        每一个孩子都有自己的个xìng，因此每一个孩子都应该在自己的基础上发展，而不是做别的孩子的复制品。如果妈妈对xiǎ珊本来就没有太大信心，还要不时地表现出来，那么，她是不可能帮助xiǎ珊走出心理yīn影的。

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