三七零 百年树人（下） (4 / 6)
        何绍明的眉头随即皱紧，围着桌子转了三圈，最后道：“不能动！无论如何不能动！少川，我知道你在想什么。我也不怕告诉你，军队不但有这些产业，而且，我私底下还预留了一大笔资金用作军费。现在还没到外界允许我们和平建设国家的时候，在朝鲜，两个视我们如膏腴的强盗正在进行一场谁来独自享用我们的战争！一旦分出胜负，无论如何，我们都将与之一战。所以，不到万不得已，这些预留的军费，不能动！”

        何绍明的决绝，以及充足的理由，让唐绍仪无话可说。只是，最后他还是在何绍明那里得到了一丝提示：那些关东的国有产业，随便挑出来一个，绝对是让商人们趋之若鹜的。只要保持百分之五十一的控股，掌握了实际的控制权，其他的股份何必抓在手里呢？

        次日早上唐绍仪召集商业部的人员，下令草拟一份报告，立即向政协提案。这一提案很快就得到通过。当然了，政府关东的那些股份早就是商人们眼中最肥的肉，此刻拿出来卖，众人还不趋之若骛？！

        其实政府虽穷，商人和地主却是富有的，只是政府不肯抽那么高的税而已。如此政府控股企业卖股份一事很快就形成一股抢购狂潮，而唐绍仪适时机地采取了公开拍卖的方式，获得了意想不到的收益。

        大量的资金收到政府的账上，一时间联邦政府陡然而富，许多由于资金而停滞的工程得以继续，兵工厂开足马力生产，商人们也拿出更大的热情去经营，整个北中国的潜能被带动起来。于是唐绍仪都就又想着拿出一笔钱多派些留学生出去了。

        唐绍仪继续思索着，究竟如何让政协通过自己的计划。

        政协对于兴办学校还是支持的，但要拿出大笔经费就不同意了，他们认为只用很少的钱，比如数万两银子也就足够了，毕竟许多富贵人家是靠私塾先生教育子女的，并不需要公立学校。由富人为主的政协认为让穷人解决温饱才是关键，他们温饱尚未解决，你让他们去上学是天方夜谭。

        但是，政协还是批准建立了几所高等的学府，就如同清廷的国子监一样，是培养高级公务人员的。至于派人留学，政协也是支持的，只是不支持派那样幼小儿童出洋，只同意派二十岁以上的青年出国做短期的培训，以便从回国参加建设。

        “这好象是个分歧，要讲的，”唐绍仪想到这里，抬起头去看了看台下用奇怪的眼神在看着他的政协政协委员们，难道这回忆用了好多个一秒钟？

        定了定神，唐绍仪继续说道：“是的，在政协的诸位尊敬的先生们大力支持下，我们拿出经费，送出了一批留学生，去向西方列强学习先进的技术和文化。可是，技术是学一年半年就可以学得的吗？文化是一年两年能学到的吗？我要告诉大家——不能。”

        “想当初，我们在盛唐时期，那文明是何等的先进？那国家是何等的强盛？可是，我们没有自大。玄奘法师用一匹白马，从遥远的天竺给我们带来的仅仅是一些经文？他带给我们的，是一整个印度文明！”

        “要战胜一个文明需要多少时间？——也许一年就可以，如果你足够强大。”

        “要毁灭一个文明需要多少时间？——也许一年就可以，如果你足够强大，而且足够狠毒。”

        “要征服一个文明需要多少时间？——文明是永远不可能被征服的。”

        “那么，要对付一个文明最好的办法是什么？——你把它吃了不就结了！”

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