第二十八章 个人培养计划（二） (1 / 4)
        三年的个人培养计划，不是一份计划书，是一份官方统一制式的空白表格。导师也没时间跟自己带的每一个学生制定什么计划书。

        很多内容其实导师都会拿一份其他研究生的计划表格给你参照填写，关键是定一个大方向，再定配套论文题目。

        国内正在搞建设，很多留学研究生在国内就定好了大方向的，主要学习能落地的技术。

        比如国内目前缺口最大的是热力动力设备自动调节，这技术用于锅炉，汽轮机进行能量转换，减温减压装置等等。

        发电厂，钢铁厂，化肥厂，橡胶厂，造纸厂，纺织厂，食品厂等等。很多行业都需要这技术。

        如果是想发展重工业方面的，那就选机电自动控制和随动拖动伺服。

        自动调节仪表，校正之类的方向，自然对于的仪表厂。

        但不管选择什么，都别选偏理论性的方向，就是学术价值高，不过没有什么对口的工业落地的那种。

        至于适合军工方面的，基本不会安排。军工方面的，国家会专门安排人到专门的学校学习。

        很多刚成为研究生的人，通常的做法是导师先安排一些相关的课程，看看他们自己觉得对哪方面更感兴趣，然后再定大方向加论文课题。

        现在江成展现的兴趣和方向有点全面，如果他不是研究生，需要副博士这个学历证明。对于任何导师来说其实都喜欢全面性学生的。

        每一个呢科夫带的研究生，都是学他的成果课程中的一部分。就算他们在某一方向有深入一些的成果，但跟一个科学博士相比，差距相差依然会很大。

        很多副博士想要成为科学博士，需要掌握一个方向的全面性，然后自己找到一个大方向有自己深入的著作成果。

        读副博士，怕的是贪多而不精，需要短时间在某一项有成功。按照另外一个角度来说，需要的是这个学生偏科。

        但有天赋的人，能短时间全面发展，在以后专业领域里会发展的更好。

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