第一百一十三章：教育·师道 (5 / 6)
        老师微笑着，在黑板上画了一个大大的地球，“我们的国家，就在这只‘雄鸡’的背上。而大海，就在雄鸡的脚下。”

        “那我们能去看看吗？”

        “能。”

        老师坚定地说道，“只要你们好好读书，学会算术，学会格物，将来就能造出大船，造出飞机，不仅去看海，还要去天上看看！”

        窗外风雪交加，屋内书声琅琅。

        这朗朗读书声，顺着风，传遍了千山万水。

        它不再是“之乎者也”的陈词滥调，而是“天地玄黄，宇宙洪荒”的科学启蒙；是“一加一等于二”的逻辑构建；是“我是大萧人”的民族认同。

        ……

        天授九十七年，春。

        京城，御书房。

        萧珩看着桌上的一份份报告。

        《全国识字率统计》：天授九十年，识字率不足5%；天授九十七年，学龄儿童入学率突破40%，成人识字率提升至15%。

        《白话文推广情况》：新式教科书已发行五百万册，覆盖帝国七成行省。

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