2.水珠 (3 / 4)
        “你叫什么名字？”老师偏头问她。

        “荀芙。”

        “几年级？”

        “高二。”

        老师点了点头。她没有立刻接话，她起身，弯下腰拿起小铲子继续给一盆龟背竹松土。她的动作很慢，不像是在干活，更像是在跟植物说话。

        “这盆龟背竹，藏在角落，被我发现的时候叶子都黄了，根也烂了一半。我给它换了盆，剪了烂根——”她用手指轻轻拨了一下那片新叶，新叶还没完全展开，卷成一个小小的圆锥，叶尖上有一滴亮晶晶的水珠，

        “现在又长出新的来了。植物就是这样，伤过了，缓一阵，还会再长。人也是。”她望向荀芙。

        荀芙看着那片新叶，沉默了一会儿。她想起孟慧生的电话——你转学被卡了，说明老天爷都不让你走。你还是老老实实待在南城吧，听妈劝。

        “如果我缓不过来呢。”

        老师没有马上回答。她把手里的铲子搁在花架边上，走到那排绿叶盆前面，指着其中一株。“你看这株，看得出是什么吗？”

        荀芙弯腰看了看叶片：“月季？”

        “嗯。上周我刚压的枝。压的时候有个学生路过，说老师你这样有用吗，这不折腾死了。”她偏头看荀芙，“你看它现在。”

        老枝干被压在四侧，养分回流到底部，已经冒出了好几个新芽，嫩绿的，有一粒芽尖上带着极淡的红色。

        “月季有很多种法子促新笋芽，但前提是它还在活。你只要还在给它浇水，它不会骗你——总有一天会冒新芽。”老师说，语气很平淡，“所以你不用急着缓过来，没有人要求你这么做，你只需要继续浇水，把自己照顾好。”

        荀芙走近，低头用手指轻轻碰了一下那株月季的叶片。边缘有一圈极细的锯齿，蹭过指腹时微微发痒，带着一丝凉意。她收回手，没有再说话。

        老师看了她一眼，没有继续这个话题。她从花架旁边拿过一个小喷壶递过来：“帮我喷喷那几盆蝴蝶兰，叶子背面也要喷到。我今天敲了一整天的问卷量表，手腕都酸了。”

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