第六章 对方正在输入 (2 / 6)
        这道题我不会！

        只是我把小桃子的讲解过程抄了下来，但是我根本就不会啊。

        这该怎么办呢？

        我静静地等待着下一秒的降临。

        一声刺耳的上课铃声过后，老师走了进来。

        我看着老师走进教室的身影，就好像看到了危险的到来。

        “昨天的作业里面这位同学的解题思路特别有创见，现在请这位同学上台分享自己的解题思路……”

        老师点了我的名字，我站起了身。迟疑了片刻，我竭尽全力的看着黑板上陌生的数字，努力回想着小桃子给我讲题的细节。

        挤牙膏的过了三分钟，题被我解了出来，令我没想到的是，当我解完题，老师却一个劲的表扬我“有思想，有创见……”

        顿时，张胜鼓起了掌，其他同学也随之附和着。

        其实不是我有创见，而是小桃子有创见。

        从那时，我就开始越来越欣赏小桃子的善良和聪明。

        我便暗暗下定决心，调整好心态迎接一模。

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