第十二章 调整 (5 / 7)
        她站了很久，手指绞着校服衣角。李柏没催她，继续低头整理教案。

        “李老师，这个……给您。“

        是一张折得整整齐齐的纸条。

        李柏展开纸条，上面是李静工整的字迹，一笔一划很用力：

        “今天在课堂上，我举手了。虽然声音很小，虽然只说了一句话，但我举手了。李老师说得对，允许不完美，但必须开始。我想开始。“

        纸条右下角画了一颗小星星。这是李柏批改作业时的习惯，她学会了。

        “李静，“李柏抬头看着她，“这比任何分数都珍贵。“

        李静的脸红了，但这次她没有低下头，而是迎着他的目光，轻轻点了点头。

        她转身离开时，脚步比平时轻快了一些。

        李柏把纸条夹进教案本里。这比发工资还让人有干劲，虽然工资也没几个钱。

        周六上午，王明宇的作业让李柏意外。

        这次的“多视角分析“练习，题目是“评价商鞅变法“。按王明宇以往的风格，应该是一份严谨的评估报告。

        但这次不一样。王明宇不再执着于权重计算，而是在作业末尾加了一段：

  The content is not finished, continue reading on the next page

更多完整内容阅读登陆

《墨缘文学网，https://wap.mywenxue.org》