15 村小萌芽 (6 / 8)
        “我也要拿金箍棒，我会很努力记住的。”

        “…………”

        站在凳子上的许景言看着一个个充满对知识渴望的崽，喝口水润润嗓子，颇为郑重的从怀里掏出一张纸，道：“《赠刘景文》，宋苏轼……”

        “我知道，那个好厉害发明东坡肉的宋朝人！”

        “对，就是他又写诗！”许景言埋汰一句。

        选的诗词，来自许景行原身有关《千家诗》这儿童启蒙读物的记忆。相比其他诗词，他许景言对苏轼最熟悉，也最能带动孩童一起学诗的热情。

        毕竟，东坡肉好吃啊！

        在古代谁都想吃肉肉！

        “赠刘景文，就是苏东坡有个朋友叫刘景文，这一天苏东坡逛街看着看着看到荷花……”

        孩童们互相点点头。又一次没拿到金箍棒的贺山颇为积极举手：“那写这个诗，就是苏东坡跟俺娘一样，叨叨这今天去县城哪里逛街花了多少钱买了多少东西是一样吗？”

        “对，小山很会观察生活，就是这样。你观察的是物，诗人写的是风景。”许景言：“在写这首诗的时候，他觉得一年中最好的景色，就是橘子黄了可以吃了。就相当于对我们来说一年最好的景色是过年。”

        被表扬的贺山立马默念一遍又一遍“一年好景君须记”，等日后他成一方大将了回想幼年还忍不住会想自己这一刻被表扬时那砰砰砰跳跃的欣喜与纯粹。

        此为后话，眼下贺山觉得自己牢牢记住了，是昂首挺胸。随着许景言的一声下课，是雄赳赳气昂昂的回家，一到家还迫不及待凑到自家娘和大姐面前，摇头晃脑的显摆：“赠刘景文，娘大姐你们知道什么意思吗？”

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