第22章 知识就是力量 (6 / 8)
        “通过语言，我们可以将自己的想法告知他人，改变其他人的行动。”

        “那么换个角度，将整个世界当作一个巨大的数据体。”

        “你我脑海中的累积下来的学识、信息，结合人类个体的行动，是否也能起到某些信息输入，甚至对世界发出指令的功能？”

        “……”

        “嘿，怎么越想越玄幻了？”

        “中年教师的幻想哪能当真。”

        林夏甩了甩脑袋。

        他的常识告诉自己，这种现象不怎么对劲。但理智又告诉他，具体的现象总该有一种解释。

        “嗯……”

        “嗨，算了。”

        “我一个学考古的，想这些干什么？我就连上个星期五中午吃的什么午餐都记不起来。”

        “这种事情，还是让正经的研究人员去头疼吧。”

        “嗯？”

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