第401章 何为胡何为汉？ (1 / 6)
        一个由豫王李越提议，天可汗李世民亲自督办，刚刚成立不到三个月的草创机构。

        豫王曾说，这里将是大唐未来将帅的摇篮，也是帝国思想的熔炉。

        马车在一间最大的木屋前停下。

        三人下车，便有一名穿着军中服饰的校官上前迎接。

        “三位便是耶律家的郎君吧？赵教导已在课堂等候了。”

        三人跟着校官走进木屋。

        屋内的陈设很简单，十几张矮几，十几张蒲团，前方有一个讲台，讲台后挂着一幅巨大的地图。

        屋里已经坐了七个人，有汉人也有胡人，个个神情肃穆，坐姿挺拔。

        讲台前，站着一个身穿玄甲军军服的中年文士。

        他面容和善，气质儒雅，见到三人进来，微微一笑。

        “你们便是耶律三兄弟吧？来了就好，先找个位置坐下吧。”

        此人是玄甲军的教导官赵刚，人称赵教导。

        他本是读书人出身，后投笔从戎，因在军中兴办扫盲识字班，效果卓著，最后在政务院提议的军制改革之下被李世民看中，破格提拔为这个新设立的“教导官”之职。

        这个职位品级与将军平级，但不掌兵权，主管全军士兵的思想、纪律和日常生活，是大唐军制改革的一项重要尝试。

        耶律三兄弟依言在后排的空位坐下。

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