《金声玉振》 (2 / 3)
        对视刹那，时空坍缩：见陈蔡绝粮弦未绝，见汉月唐风注青简，见朱子阳明格竹影。二千五百载长河至此，忽遇现代性断崖。

        “礼失求诸野，今野安在？”诘问如雷。

        孔然怔忡——今之野可是荧屏幻影？数据洪流？消费狂欢？

        未及答，身影化流萤归槐，余韵袅袅：“金声玉振，始终循环。苗孔者，萌通之谓也。当使仁心破冻土，圣学贯云天。”

        东方白时，掌中多青玉环，篆文温润如脉动。三日后示耆老，抚环太息：“此述圣环也！明正德间胤玉公见虹修院，今汝立春得环，应七十八代朱批谶言。”

        遂循踪西关，见七钟夜鸣。玉环近则清音自应，锈落纹显——竟是“杏坛讲学图”，七十二子拱绕“有教无类”。悬钟明伦堂，孔然开讲日先击五音：

        《金声玉振》

        宫音沉浑启地脉，商声肃穆洗肝肠。

        角奏春阳融冰魄，徵回夏雨润焦秧。

        羽调秋穹星汉转，变宫变徵接混茫。

        满座闻《鹿鸣》泪下不自知。

        孔然举环示众：“金声始条理，玉振终条理。今人学殖富而德壤瘠，犹种金玉于流沙。”指钟上图问：“诸君听音时见何物？”

        少年答：“闻商思亲，原唠叨皆爱。”

        耆老应：“听羽怀诗，知古今同怅。”

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