第968章 教学体系 (3 / 8)
        所有学员都暂时放下了原岗位的身份与职务，以普通学员的身份，沉心听课、认真记录。

        作为新教学体系落地的第一堂核心主课，这堂课不仅是简单的理论授课，更是对全国厅级领导干部执政思想、战略认知的一次全新校准与重塑。

        也是这批跨世纪骨干干部，接轨21世纪治国理政新理念的正式开端。

        “同学们，今天的课就到这里，我们下个星期继续。”台上的知名教授缓缓合上教案，目光扫过台下一众神情专注的学员。

        杨剑瞬间起立，带头鞠躬致意：“谢谢老师，老师辛苦了。”

        此话一出，其余的学员们纷纷起身、整齐鞠躬，齐声道谢：“谢谢老师，老师辛苦了。”

        教授微微颔首，随后便收拾好桌上的教案与书本，转身离开了讲台。

        这一期进修班共计五十六名学员，皆是全国各地、各部委精挑细选出来的厅级骨干，他们眼界开阔、求知欲极强。

        这就难免会有学员主动追上教授，想要借着课后的空闲时间，当面请教课堂上没吃透的理论难点，或是结合自身工作困惑寻求专业点拨了。

        而杨剑四人根本就挤不进去，也不好意思跟年纪偏大的同学们挤，万一把他们挤出个好歹，那就有失年轻人的风度了。

        “走吧，吃午饭去吧。”杨剑带头向着教室外走去，亓雷、张鹏、赵大宝紧随其后。

        “杨班长，等我一下。”隔壁宿舍的汪书勇大步追了上来，他几乎不跟同寝的室友们走在一起，因为他认为同寝的室友们，没有隔壁的这四位年轻人有前途。

        “汪大哥，你昨天下午去哪快活了啊？”张鹏饶有兴致地调侃汪书勇。

        汪书勇悄声回答张鹏：“我省的领导也在这里进修，我得过去点个卯嘛。”

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