第二百八十四章 分而治之 (1 / 5)
        即便杨剑还只是一位权谋菜鸟，那也不会傻到得罪整个教育部门。

        而讨好教育厅长范明的政治策略，倒是应了：分而治之！！！

        “分”：在对手或下级之间制造隔阂。

        “治”：利用这些隔阂实现权力的制约。

        而分而治之最常见的作法就是：“拉一派，打一派。”

        因为，真正的权谋高手往往懂得，巩固权力不能单靠严防死守，还得学会洞察人性，抓住矛盾，化被动为主动，做到进退从容，游刃有余。

        老子曰：“知其白，守其黑。”

        所谓政治，无非就是在黑白之间取得平衡！！！

        而盛京实验小学，恰是双管单位，非常适合“分而治之”。

        例如：虽说市教育局是直管部门，可省教育厅也能指导督察，甚至可以越过盛京市委市政府政府，直接督办盛京实验小学的失职与失察。

        由此可见：我国的权力制约原则，还是非常科学的！！！

        ......

        正当杨剑与范明叙旧之际，省纪委副书记徐永年、省公安厅何玉坤、省反贪总局侯毅、省纪委唐川，先后抵达盛京市实验小学。

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