第1333章 工作 (6 / 11)
        从学生们不由自主的越来越恭敬的态度变化过程中，可以看出来方澜的授课越来越受到学生的欢迎。也越来越让学生们学到了知识。

        ……

        晚上，学校内部校长室。

        李校长一丝不苟的在办公桌前批阅着文件，里面有一些学校教学总结文件。桌前，一杯冒着热气的醒神茶散发着奇异的气息，让李校长疲惫的身躯得到缓解，精神得到放松恢复。

        不自觉的翻到了一份教学总结文件，李校长的眼睛微微眯了起来，双眼紧盯着上面的数据。

        这是一份有关教学科目与教学效率计划的总结文件。上面的内容大致是相关于近来半个月时间的各科目的教学效率反应情况，以及相关的教学反应。

        李校长在上面看到了一个令其熟悉的名字：方澜。

        他记得这个是有朝气的年轻人，当初年轻来应聘的时候还是他第一个表达了赞成的意见。

        之后的教学这个年轻人也没有让他失望，虽然没有特别出彩出众，但大致达到了他的预期，在教师中，学生中的口碑很好。

        而他所教授的视觉艺术课程也在学校中展现出新的面貌来。不少年轻男女学生都选择这门课程。

        但此刻在文件上的这个年轻人名字代表的含义却是与以往都不相同。

        学校根据学生反应，教师评测，课程成绩三方面来总结课程的教学效率，大致评为九个星级。九星最高，一星最低。

        当然，七星，八星，九星都是理论上的评价级别，一般而言，六星级别就是最高的了，反应出了极好的授课情况，学生高度感兴趣的反应，优秀的教师评测，以及极好的课程成绩。

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