第122章 真“数学”老师 (1 / 4)
        第122章真“数学”老师

        晚上，进入空间的陈望学完了剩下的物理并考完了试，以他开发到24.3%的逻辑推理能力做初中一年级的物理卷子简直就是信手拈来，想不考一百分都难。

        得到的5个小时有效学习时间陈望却不敢在开发逻辑推理能力了，他准备多多开发空间观察能力和全面注意能力。

        于是得到的5个小时有效学习时间全部用来开发空间观察能力，空间观察能力开发到了1.9%。

        还是太低了，得再多开发一点才行，陈望深吸一口气，“小才，帮我找老师吧，我要开始学习《代数》了。”

        “好的，那我们现在——”

        “哎！等等，你给我找个幽默风趣点的老师，数学是一门很有趣的学科，我不想跟着古板的老师学习。”

        “行，那——”

        “哎！再等等——”

        “等不了了！”

        话音一落，一位头上裹着白色头布，蓝眼睛高鼻梁长满络腮胡的外国人就出现在了陈望面前。

        开口第一句就是：“@#￥%@￥”

        陈望完全听不懂，但他保证他说的不是英语，因为这种情况第一句肯定要说：“OmeetyOU!”

        “小才小才！我让你帮我找一位幽默风趣的老师指的是性格，是性格幽默风趣，不是长得幽默风趣！”

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