第两千三百一十五章 游戏？ (1 / 6)
一些人、诟病“蕴龙学院压抑学生天性、个性”的说法，再想想外界阅读题的统一答案，高分作文的固有模式、以及明确的高分标准……
还真是讽刺啊！
究竟是谁在压抑学生的天性和个性？
弄清自己语文失分较多的原因之后，秦川顿时放松不少。他在语文试卷上的那些答案，都是在外界多年被规范出来的“老套路”，貌似中规中矩很高大上、实则空洞无物！
这样的答案在外界能更贴近标准答案，可在蕴龙学院，就只能呵呵……呵呵……
你懂得！
实验课的评判评语更是给了秦川当头一棒，“实验过程看似流顺熟练，然则实验重点、难点、疑难之处花费时间偏少，细节体味、体悟不足，不利于在实验中发现隐藏、隐秘问题，不利于良好实验操作习惯的养成……”
秦川回忆平时的实验课以及考试过程，确实像评判上说的那样，自己只是一味地去追求实验过程顺利与流畅，确保不出错……
真的没有个人的体味、体悟；
所谓收获更是近乎于无，自己只是为了完成实验而做实验，几乎没想过要在实验中有所收获……
所有的试卷、评判都下发了。
秦川也发现了自己的种种不足、不当之处。
然后，更加感慨蕴龙学院与外界学校、在某些方面的巨大差异和领先程度；也进一步知道了蕴龙学院毕业的学生，为什么会比外界的同级别学生更优秀。
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第六百五十七章恶魔出击
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