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第二百章:崇祯的两个“发明” (4 / 6)
        这句话基本上就是现在的主流断句方法,可以说,从古到今的王朝,基本上就是这么断的,这也是“愚民政策”的最大理论来源。

        你看,就连圣人都说了,对于这些刁民,我们不可以让他们知道的太多。

        所以文化垄断、阶级分层就变得理所应当起来。

        后面的,意思却是完全相反。

        “民可使,由之;不可使,知之。”

        “民可,使由之;不可,使知之。”

        “民可使,由之不可,使知之。”

        “民可使由之?不。可使知之。”

        这样一来,孔子说的这几句话,意思可就跟前面的那一句大相径庭了。

        就连孔衍桢,此刻也是紧紧地盯着崇祯后面写出来的这几句,不知道该怎么说为好。

        “在朕看来,孔圣人当时所说的意思,现在已经是没有人能够知道了,但朕觉得,圣人一生主张‘有教无类’,无论如何,也不应该是刚才朕写下来的第一种吧?”

        “陛下......说的极是。”

        孔衍桢有些艰难的说道。

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