第四百四十四章 教育功臣与文化输出 (5 / 9)
        “这是好事啊！可以开！”

        杨正东自信看了一下文件，内容跟杨改芝说的差不多，主要是东洲的一些岛屿，上面有几百年前华人出去之后，建立的小国和一些自治地区。

        大意就是华人虽远离故土，但不忘根本，矢志学习华夏文化，传承华夏文明。

        说的还是很感人的，数了数大概有十几个华夏人国和华人自治领地。

        这些或是国际认可的独立政权，或是依附于别的国家建立的自治领。

        实话说确实算不上华夏的附属，顶多现在算是同根同源罢了。

        都是大明朝的时候，随着明朝舰队落户在蓝星各地的遗民。

        但同根同源就够了！

        人家这么真诚的邀请，其实对他来说也是个机会。

        这个机会是华夏文化输出的机会，有了这些地区做跳板。

        向全蓝星输出华夏文化，就算是有了基地。

        兴华教育是依托希望工程成立的企业性质的组织。

        一般情况下兴华教育不参与希望学校的管理。

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